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Manejar la irrenunciabilidad del derecho humano a un medio ambiente sano como un elemento integrador del patrimonio del ser humano.

Enviado por   •  30 de Enero de 2018  •  1.344 Palabras (6 Páginas)  •  536 Visitas

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El programa de energía del PNUMA busca que se tomen en cuenta las cuestiones ambientales en la toma de decisiones relacionadas con la energía, a través de las siguientes acciones:

Enfocándose en las necesidades de las economías en desarrollo y en transición.

Buscando el uso de energía renovable.

Aumentando la eficiencia en el uso de la energía.

Apoyando en el desarrollo de políticas de medio ambiente y de transporte sostenibles, así como para inversiones en el sector de la energía renovable.

Conservación del Medio Ambiente - ONU

Conservación del Medio Ambiente – ONU, El medio ambiente es el conjunto de todas las cosas vivas que nos rodean. De éste obtenemos agua, comida, combustibles y materias primas que sirven para fabricar las cosas que utilizamos diariamente.

Al abusar o hacer mal uso de los recursos naturales que se obtienen del medio ambiente, lo ponemos en peligro y lo agotamos. El aire y el agua están contaminándose, los bosques están desapareciendo, debido a los incendios y a la explotación excesiva y los animales se van extinguiendo por el exceso de la caza y de la pesca.

(PNUMA), que se encarga de promover actividades medioambientales y crear conciencia entre la población sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.

Con el fin de preservar el medio ambiente de la Tierra, que es "la casa mayor de todos los seres humanos", la Organización de las Naciones Unidas trabaja con intensidad para lograr acuerdos internacionales que ayuden a preservar y respetar el medio ambiente, como el mejor legado o herencia que los adultos puede dejar a los niños.

- Alternativas de soluciones desde la estructura de la población.

- Reducir el consumo de energía, valiéndose de la optimización de su uso.

- Mejorar la educación ciudadana con respeto a la tecnología que pueda causar su disminución.

- Reducir la generación y el uso de sustancias dañinas al medio ambiente.

- Optimizar el agua que se usa para consumo humano, industrial, agrícola entre otros.

- Educar a la población, ya que esta debe ser tomada como la base fundamental del cambio.

- Empezar a fomentar la educación ambiental desde el hogar y luego esparcirla por las distintas comunidades.

- Mecanismos multiplicadores

-“Comprometerse con la educación’’ puede ser de gran mecanismo multiplicador para la sociedad sobre el derecho a un ambiente sano.

- “Realizar planes didácticos de gran interés”, estos planes establecerían una pauta dinámica que involucre a la sociedad y al medio ambiente.

- “utilizar los medios de comunicación” este mecanismo es de gran utilidad, y genera grandes multiplicadores a nivel nacional como internacional (generando un tema global visto por el mundo).

-“Dar charlas acerca de los beneficios” si la población sabe los beneficios tanto para el ser humano como para el ambiente que se pueden generar sin duda se tomaría en cuenta.

-“Orientar la capacidad del ser humano”, indiscutiblemente el ser humano necesita un impulso y orientación guiándolo este puede proveerse de ideas para la mejora de el mismo y su entorno social.

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