Mariana Mondragón. ¿Ciencia ficción o realidad?

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hereditarias, pero viéndolo desde el punto de vista del estudio de los adolescentes, que claramente es lo que

estamos llevando en esta asignatura, seria echar a la basura todas las teorías sobre el adolescente cambiante y sobre sus conductas en esta etapa, y hasta podría decirse que echaríamos a la basura la teoría de la evolución de Charles Darwin porque el mismo hombre ya controlaría la evolución en el ser humano en general.

Y hablando de las preguntas que nos muestra Mondragón al final de su texto en sentido reflexivo son las siguientes: ¿Qué harías si en el futuro se te diagnostica una enfermedad de origen genético, que con seguridad en 10 o 15 años te va a incapacitar física y mentalmente? En este caso, ¿tienes derecho a que tu médico mantenga esta información en secreto?, ¿la persona con la que tendrás hijos tiene derecho a saberlo?, ¿debe estar al alcance de las compañías de seguros y empleadores este diagnóstico?

La creencia en la cual sigo en mi forma de pensar con este tipo de temas deben ser abordados cuidadosamente para la sociedad futura, ya que pueden dar como ya dije antes muchos beneficios pero a la vez muchas contradicciones, entre ellas el racismo por el cual en nuestra actualidad hemos peleado entre naciones.

Toda persona tiene derecho al respeto de su dignidad y derechos humanos, independientemente de sus características genéticas. En respeto de la dignidad no se reducirá a los individuos a sus características genéticas y se respetará su singularidad y diversidad.

El genoma humano contiene potencialidades que son expresadas de manera diferente de acuerdo al estado de salud, condiciones de vida, nutrición y educación de cada individuo.

La libertad de investigación es parte de la libertad de pensamiento. La aplicación de la investigación sobre el genoma humano debe perseguir el mejoramiento de la salud de los individuos y la humanidad en general.