Materia sobre familia Es un instrumento o método, su origen es médico-psicológico.

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Esta regularidad se refiere a cómo opera, evalúa y comporta la familia en cada evento o situación de la vida.

Familias Fuertes (cualidades (Lewis y col 1976)

- El compromiso por el bienestar y desarrollo óptimo de cada integrante de la familia y del grupo familiar en general.

- Apreciar las cosas pequeñas y grandes que ocurren en la familia y estimularlo para hacerlo cada vez mayor.

- Empleo del tiempo en actividades formales e informales.

- Hacerse el propósito de hacerse fuerte y seguir adelante en los malos tiempos

- Congruencia para satisfacer las necesidades de la familia

- Comunicación positiva entre todos los integrantes

- Compartir creencias, valores y principios que son aceptables y deseables para todos los integrantes

- Optimismo como habilidad para enfrentar la vida y que hay que desarrollarlo

- Flexibilidad y adaptabilidad, se aprenden, hay que enseñarlas

- Equilibrio para adaptarse al ciclo vital

Modelamiento de las Familias

La familia modela conforme al grupo cultural al cual pertenece

Tiene un papel muy importante en la formación cultural

Los objetivos y las expectativas son distintos

ERICKSON (8 etapas)

Los modela de tal manera:

- La familia da al niño la confianza base de sí mismo y de los demás

- Si no se da (negativo): depresión, pesimismo, dependencia

- La familia moldea al niño en la autonomía, en lo que refiere al alto control de impulso

- Negativo: impulsivo, conducta desadaptativa

- Iniciativa, la energía para canalizar en cosas nuevas, buenas. Actuar constructivamente.

- Negativo: sin creatividad

- Laboriosidad, terminar lo que uno hace

- Negativo: no terminar las cosas

- Identidad: capacidad de ser uno mismo

- Negativo: incoherencia entre lo que se dice y lo que se hace

- Compromiso: comprometerse con lo que se hace

- Negativo: irresponsabilidad

- Generatividad: generar, proyectarse en la vida

- Negativo: personas egoístas, confort

- Trascendencia: proyectarse en otros planos

- Negativo: estancarse, personas inmaduras y regresivas en el pasado.

Crisis (ruptura)

- Problema

- Quiebre

- Crecimiento

- Aprendizaje

- Revolución

- Inestabilidad

Crisis en una decisión decisiva y grave de cambio en el estado de equilibrio de alguna persona o grupo.

La crisis tiene una fase:

- Pre crisis

- Impacto

- Compresión y desorganización

Crisis esperadas

Crisis inesperadas

Las relacionadas con el ciclo vital

- Adolescencia

- Vejez

- Pubertad

- Muerte natural

Las que pasan obligatoriamente

Las que son por actos fortuitos de la vida.

- Accidentes inesperados

- Quedarse sin trabajo

- Divorcios

Aparecen sorpresivamente, no son de todas las familias.

Hay patrones internos y externos para superar las crisis.

- Externos: redes de apoyo, (junta de vecinos, iglesia)

- Internos: emocionales, pasa por las personas

Buscan:

- Obtención de apoyo social

- Estructuración

- Búsqueda espiritual

- motivación

Familias Marginales (conductas al margen de la ley), conductas transgresoras de uno o más sujetos de la familia.

Familias Disfuncionales: problemas emocionales y psicológicos.

Hipótesis: cuando se hace una hipótesis se expone una idea.

Se basa en la información, puede ser verdadera o falsa.

Pasos:

- Reúno información

- Hago una comparación

- Trato de darle una explicación, ¿por qué puede ser?

- Formulo la Hipótesis

La hipótesis nos indica lo que estamos buscando o intentando probar

- Análisis de la información:

Es un proceso integrador de las respuestas obtenidas por la aplicación de entrevistas, encuestas, observación u otros instrumentos que exigen respuestas directas o indirectas con el fin de efectuar una interpretación dinámica y determinar el grado de influencia que tiene cada uno de los factores.

Para esto es necesario interrelacionar