Metodologia de acceso al conocimiento TRABAJO PRACTICO Nro 4

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También otro porcentaje está centrado en la ciudadanía que no cumple con las normas de convivencia y algunos tiran sus residuos tóxicos como por ejemplo pilas, baterías al agua. (Causa).

Las malas gestiones políticas permiten descuidar las aguas que rodean su territorio permitiendo por la falta de educación a su ciudadanía y control, que las personas lleven a cabo los desechos tóxicos. (Causa).

Producto de los desechos tóxicos en los ríos, se contaminan varias especies y mueren miles de ellas. (Consecuencia).

Se reduce la disponibilidad de agua potable en una sociedad. (Consecuencia).

No solo se contamina el agua, sino también la tierra, el aire, y todos los seres vivos que transitan en ella. (Consecuencia).

- Transformar las relaciones en argumentos de causa-consecuencia mediante su textualizacion. Usar conectores.

El tema elegido es: DESECHO DE SUSTANCIAS TOXICAS EN LOS RIOS.

TRABAJO PRÁCTICO Nro 7

- Leer información relacionada con el tema de los videojuegos.

- Anotar ideas al respecto.

- Los videojuegos como modo de distracción, deben ser controlados por los adultos.

- Si un niño o adolescente hace uso de videojuegos por más tiempo de lo debido, le traerá problemas de salud y socialización con su entorno.

- El uso excesivo de los videojuegos con el consentimiento de los padres, como modo de desligarse de ciertas responsabilidades en sus hijos, por ejemplo: que un padre le permita a su hijo jugar por varias horas para que no le moleste en la siesta.

- Enunciar una opinión acerca de los videojuegos en la vida del niño o del adolescente.

Los videojuegos en la vida de los niños/adolescentes, no es algo malo siempre y cuando sea una actividad controlada, sin excesos.

- Elaborar un argumento de comparación con respecto al uso de videojuegos por parte de niños y/o adolescentes en el que estos asuman una postura y los adultos, otra.

Muchos niños usan los videojuegos para encontrar un espacio único, sin límites, en donde solo ellos entienden lo que sienten al jugar, y nada más es importante que seguir jugando, mientras que el adulto al darse cuenta que el niño está jugando más de lo debido, ejerce cierto control sobre esas actitudes, acortando las horas de juego, para que así no sea perjudicial para el niño.

- ¿De qué comparación se trata? (acuerdo u oposición).

Se trata de una comparación de oposición.

- Usar en lo producido en la escritura de un texto argumentativo.