Metodología de la investigación Trabajo practico n°1

...

5) Explicación científica, que se pueden agrupar en tres grandes grupos:

Modelo epistémico. Parte de las ideas Aristotélicas de que las explicaciones son argumentos. Ejemplos de explicaciones incluidas en este modelo serían:

- Modelo de cobertura legal de Hempel, en el que se incluyen a su vez tres submodelos:

- Explicación nomológico-deductiva, donde un hecho queda explicado cuando puede derivarse de la aplicación de una ley

- Explicación estadístico-deductiva

- Explicación estadístico-inductiva

- Explicación por unificación

Modelo óntico, donde una explicación consiste en mostrar cómo el hecho que se desea explicar se ajusta a la estructura causal del mundo. Dentro de este modelo se incluirían explicaciones del tipo

- Explicación Funcional, también denominada Teleológica, porque responde a la pregunta ¿para qué?, es decir, se centra en descubrir la finalidad que persigue un hecho

Modelo pragmático, que parte de la idea de que las explicaciones responden a preguntas cuyo sentido está condicionado por el contexto pragmático en el que se formula la pregunta. Achinstein y Van Fraassen son sus dos representantes de mayor renombre.

6)La ciencia organiza sus conocimientos en estructuras denominas teorías. Dichas teorías son el resultad de la aplicación del método científico para el estudio de los diversos fenómenos de la realidad. El lugar de las teorías en el cuerpo del conocimiento científico es central ya que con las teorías se sintetiza y aumenta el cuerpo de conocimientos científicos, conocimientos que nos permiten predecir y explicar la ocurrencia de los fenómenos. Podemos decir también que la teoría tiene:

- Conceptos o variables que describen un fenómeno y sus relaciones

- Predicciones de unas variables a partir de otras basadas en sus relaciones

7)El método científico como todo procedimiento se concreta en un conjunto de fases o etapas por ello “la mejor manera de expresar en que cosiste es describir la acciones que comprende” (Sierra Bravo 1985). Enfocado así consiste en formular cuestiones o problemas sobre la realidad del mundo y los hombre con base en la observación de la realidad y la teoría ya existentes, en anticipar soluciones a estos problemas y contrastarlos o verificarlos con la misma realidad estas soluciones a los problemas, medina te la observación de los hechos sus calcificaciones y análisis.

Dicho método poses características las cuales son:

- Problemático-hipotético: Es la formulación de problemas cuestiones, interrogantes sobre la realidad y la conjetura o soluciones del mismo problema

- Empírico: La ciencia toma sus datos y funda sus conclusiones en la observación ordenada y sistemática de la realidad

- Razonamiento Inductivo y deductivo: es inductivo cuando procede mediante la clasificación sistemática de los datos obtenidos formulando una conclusión generalizada de dichos datos y deductivo partir de una verdad universal desmenuzando la lógicamente obteniendo consecuencias derivadas de la premisa original.

El razonamiento inductivo genera conocimiento nuevo a través de una falacia mientras que el razonamiento deductivo no genera ningún conocimiento nuevo sino nuevas expresiones de premisas iniciales

- Crítico: Es decir debe ser sometido a críticas y exámenes constantes cuyos logros son sujetos a revisiones están siempre abiertos a nuevos descubrimientos y puntos de vista científicos

- Circular: ya que existe una relación continúa ente la experiencia y la teoría. La experiencia se establece, completa y reforma la teoría con base en la teoría se capta y explica la realidad

- Analítico- sistemático: quiere decir que estudia la realidad distinguiendo y separando uno de otros elementos simples. Procurando unir y recomponer los elementos separados para obtener las relaciones estructurales entre los elementos

- Selectivo: ya que debe concentrarse en sus observaciones en los aspectos más relevantes del fenómeno y seleccionar los datos datos más significativos.

Los pasos del método científico son

- Detectar la existencia de problemas.

- Separar y desechar los aspectos más esenciales.

- Reunir todos los datos posibles que afectan al problema desde el procedimiento de la observación siempre y experimental.

- Elaborar una generalización provisional que lo describa de la manera más simple, es decir, un enunciado, una conjetura o una hipótesis.

- Poner a prueba la hipótesis para ver si es válida. Con la hipótesis es posible predecir los resultados de experimentos nos realizados aun.

- Se los resultados funcionan la hipótesis sale reforzada y puede convertirse en una teoría o en una ley natural.