Nombre de la docente: GEMMA ARAY RODRIGUEZ DELGADO
Enviado por klimbo3445 • 31 de Diciembre de 2018 • 944 Palabras (4 Páginas) • 291 Visitas
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Día de la Semana
Actividades
INICIO, DESARROLLO Y CIERRE PARA TODA LA SITUACION DE APRENDIZAJE
(Descripción de actividades en los tres momentos: INICIO, DESARROLLO Y CIERRE)
TIEMPO
Lunes
6
- HONORES A LA BANDERA
- ACTIVACIÓN
- Actividades para iniciar el día
- Mostrar a los alumnos el mapa de La República Mexicana y cuestionarlos: ¿saben qué es?, ¿cómo se llama nuestro país? Posteriormente se les dará un mapa para que lo delineen de color rojo de manera INDIVIDUAL
- RECREO
- EN EQUIPOS se les entregará un mapamundi para que identifiquen nuestro país y lo coloreen
- EVALUCACIÓN
20
5
20
45
25
60
5
Martes
7
- ACTIVACIÓN
- Actividades para iniciar el día
- Les preguntaré si saben ¿cuál es nuestro estado? ¿cómo se llama? Y se los mostraré. Se les pedirá que lo coloreen de color azul.
- RECREO
- Por mesas pondré varios recortes de estados y les pediré que localicen al estado de NUEVO LEÓN, el alumno que gane obtendrá un premio
- Mostrarles en el proyector el Museo del Marco, paseo santa Lucía, cerro de la Silla. Explicar a los alumnos lo que es un museo y un cerro.
5
25
60
20
35
20
15
Miércoles
8
- ACTIVACIÓN
- Actividades para iniciar el día
- Mostrarles a los alumnos fotos del Presidente Enrique Peña Nieto y del Gobernador Jaime Rodríguez
- MÚSICA
- RECREO
- Explicar sobre las costumbres y tradiciones, donde los niños expresen las costumbres y tradiciones que realizan en su familia y comunidad, como la navidad, fiestas del pueblo, festividades, etc.
- RETROALIMENTACIÓN
5
20
25
40
20
60
10
Jueves
9
- ACTIVACIÓN
- Actividades para iniciar el día:
- LIBRO MI ÁLBUM
- EDUCACIÓN FÍSICA
- CUESTIONAR A LOS ALUMNOS ACERCA DE LO QUE SE HA VISTO EN LA SEMANA
- RECREO
- Identificar semejanzas y diferencias en las costumbres y tradiciones de su familia y la de sus compañeros (roles familiares, formas de vida, expresiones lingüísticas, festejos, etc.) Inv. en enciclopedias, Encarta u otras.
- Rescatar tradiciones y costumbres que se festejan en la comunidad y como se realizan en la familia. Armar un álbum de fotos e información recabada a través de una presentación en POWER POINT para compartir
5
20
15
40
10
20
35
35
Viernes
10
- ACTIVACIÓN
- Actividades para iniciar el día:
- LIBRO DE CONVIVENCIA
- EDUCACIÓN FÍSICA
- CUESTIONAR A LOS ALUMNOS ACERCA DE LO QUE SE HA VISTO EN LA SEMANA
- RECREO
- Conocer las entidades que forman parte de nuestro país y seleccionar algunas de las que pudiéramos investigar más sobre ellas: tradiciones, costumbres, gente, flora fauna, música, bailes tradicionales, entre otros a través de fotografías y videos que ilustren dicha información.
Conversar con los alumnos sobre la importancia del reciclaje en nuestra comunidad y nuestro país, y en base a ello elaborar
instrumentos musicales con material de reciclaje para interpretar algunas canciones típicas de algunas entidades.
- Conocer las entidades que forman parte de nuestro país y seleccionar algunas de las que pudiéramos investigar más sobre ellas: tradiciones, costumbres, gente, flora fauna, música, bailes tradicionales, entre otros a través de fotografías y videos que ilustren dicha información
5
20
15
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