OBJETO Y SIGNIFICADO DE LA LOGICA.

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de la objetividad de lo pensado, compara el contenido de lo pensado con la realidad. Los pensamientos que surgen en nuestra mente, como reflejo de las relaciones de los objetos entre si y de las relaciones de los objetos y sus propiedades , necesitan ser comprobados; su veracidad ha de ser fundamentada. Esto significa que el acto de formular juicios es inherente al pensar humano.

La aclaración y fundamentación de lo que haya de verdadero o falso en los pensamientos, la diferenciación de los pensamientos en verdaderos y falsos, se realiza a través de la actividad practica del hombre, a través de su trabajo.

El pensamiento se caracteriza por la capacidad de cognición mediata de la realidad. Esto significa que, gracias al pensamiento, se llega a conocer no solo lo recogido directamente a través de los organos de los sentidos;el pensamiento también nos permite juzgar acerca de hechos que no son objeto de percepción inmediata, pero que guardadn cierta relación con otros hechos percibidos como inmediatos. Al analizar el contenido de estos conocimientos anteriores y al relacionar con el los nuevos hechos captados, podemos inferir un nuevo conocimiento sin recurrir a la experiencia directa. De esta suerte, en el proceso del pensar hacemos constantemente uso de raciocinios.

1)exposición.- cognición: a)inmediata o grado sensorial del conocimiento de esta se desprende la persepción que da sensación(sentidos) y par ultimo la representación. b) mediatica o grado lógico (pensamiento) que da conceptos, juicios, raciocinio.

-Objeto de la lógica

El objeto de la lógica en cuanto ciencia es el pensamiento humano. Pero la lógica formal no estudia todos los aspectos y leyes del pensamiento. El pensamiento es también objeto de estudio de algunas otras ciencias, como son el materialismo dialectico y la psicología.

La lógica estudia nuestros pensamientos(concepto, juicios, raciocinios) solamente desde el pùnto de vista de su forma lógica. Descubre las leyes y reglas cuya observancia es indispensable para alcanzar la verdad por medio de un conocimiento inferido.

Como quiera que la lógica estudia los pensamientos del hombre tan solo desde el punto de vista de su forma lógica, se la denomina lógica formal.

A) Concepto de la forma lógica

La forma lógica del pensamiento, es sencillamente, la estructura del pensamiento.no es difícil advertir la forma del pensamiento confrontado entre si pensamientos de diferente contenido.

Este rango común se da en las estructuras de raciocinios distintos por su contenido concreto constituye su forma lógica.

Así, pues, la forma lógica de un pensamiento nos viene dada por su estructura, es decir, por el tipo de relación que existe entre las partes de su contenido concreto.

Las formulas lógicas de los juicios y de los raciocinios se anotan generalmente, por medio de formulas, con las cuales se expresa la estructura de nuestros pensamientos.

Logìca D.P. Gorski, P.V. Tavants. Edit. grijalba. Pág.12, 13, 14, 15, 17.

Exposición.- segun el religioso con la teoria de torre de babel, el lenguaje es dado por dios .

Teoría reguladora(¿Qué fue primero el pensamiento o el lenguaje?) explica la acción del pensamiento-lenguaje producto de acción y pensamiento.

Teoría pensamiento-lenguaje.-la capacidad de pensar influya en el idioma, el lenguaje se dasarrolla a partir del pensamiento.

b) concepto de conocimiento inferido

En le proceso del conocimiento científico, al resolver un problema practico, nos vemos obligados a menudo a apoyarnos no en la experiencia inmediata, si en el saber anteriormente adquirido. Confrontando entre si proposiciones verdaderas conocidas, podemos descubrir nuevas verdades.

La obtención de un conocimiento nuevo partiendo de proposiciones conocidas es un proceso que observamos no solo en la actividad científica, en la labor docente, y, en general en la esfera del trabajo intelectual.

En el proceso de razonamiento lógico no recurrimosde manera inmediata a la practica y a la experiencia. Sin embargo, al al llevar a cabo dicho proceso nos basamos en proposiciones cuya verdad ha sido ya establecida y comprobada en la practica. De esta manera utilizamos utilizamos indirectamente la practica para probar el carácter de una u otra proposición, para obtener nuevas verdades partiendo de proposiciones ya desmostradas (conocimiento inferido).

El objetivo fundamental de la lógica como ciencia estriba, precisamente, en el estudio de las leyes de las relaciones que existen entre los pensamientos en el proceso que se sigue para obtener un conocimiento inferido.

Exposición.- hipótesis cognocitiva.- lenguaje antes del pensamiento -las palabras cambian dependiendo de la región. –George Orwell.-si el pensamiento corrompe el lenguaje, también el lenguaje corrompe el pensamiento. – Ludwig Willgenstein.- los limites de mi mente también son los limites de mi lengua. – Jose Martí.-si no se expresa

*Importancia del estudio de la lógica como ciencia

El estudio de la lógica como ciencia nos permite conocer las leyes, reglas y procedimientos de nuestro pensamiento, los cuales tiene caracter objetivo, esta a su vez ayudan a rebatir la ideas erróneas con que a veces nos enfrentamos en discusiones y polemicas de toda suerte.

Exposición.- logica tienen limites que son la realidad y se tienen que adaptar.

Lógica.- como ciencia es el estudio de la producción y validación del conocimiento científico./ de la definición del saber y los conceptos relacionados de las fuentes y los criterios.

*Esquema de la evolución histórica de la lógica

La lógica surge y se desarrolla en el crisol de la filosofía y es considerada como parte de la teoría del conocimiento, es muy natural que haya sido siempre palenque de enconadas luchas entre el materialismo y el idealismo.

Exposición.-limites de la lógica-ley de exclusión:las partes de la división han de ser excluidos recíprocamente.(partes-objeto de estudio; división, exclusión-ciencia.)

Logìca D.P. Gorski, P.V. Tavants. edit. grijalba. Pág.20, 21, 22, 29,31,