PLAN DE TRABAJO DEL 14 AL 30 DE SEPTIEMBRE DE 2015

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PROFRA. ANA KARINA MARTÍNEZ IBÁÑEZ MTRA. MARÍA YESSICA MARTÍNEZ ROSENDO

Vo Bo

SUPERVISORA

MTRA. ROSA ISELA VILLAVICENCIO CONTRERAS

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DEL CURSO-TALLER:

“HERRAMIENTAS BÁSICAS DE LA MUSICOTERAPIA COMO RECURSO PSICOPEDAGÓGICO PARA LA INCLUSIÓN EN INICIAL Y PREESCOLAR

GRADO: _3° GRUPO: “A” FECHA: DEL 14 AL 30 DE SEPTIEMBRE DE 2015

Número de alumnos o alumnas favorecidos: 30

Expresión y Apreciación Artísticas Aspecto: Expresión y Apreciación Musical

Competencia:

- Comunica las sensaciones y los sentimientos que le producen los cantos y la música que escucha.

Actividad 3a “la música primitiva” (enfocada a la Independencia de México.)

- Expresa, por medio del cuerpo, sensaciones y emociones en acompañamiento del canto y de la música.

Actividad 4a “Improvisación” (enfocada a la relación que existe entre la inicial de su nombre con otras palabras)

Actividad 2a “La música y la naturaleza” (enfocada a la Independencia de México.)

APRENDIZAJE ESPERADO:

- Escucha melodías de distinto género, canta y/o baila acompañándose de ellas.

- Comunica las sensaciones y los sentimientos que le producen los cantos y la música que escucha.

- Reproduce secuencias rítmicas con el cuerpo o con instrumentos.

- Descubre y crea nuevas formas de expresión por medio de su cuerpo.

RASGOS A EVALUAR

SI

NO

Escuchó y bailó libremente los fragmentos de música prehispánica, de independencia y corridos

Comunicó las sensaciones y sentimientos que le provocó bailar este tipo de música con los ojos cerrados.

Logró reproducir con su instrumento musical las palabras que quiso comunicar a sus compañeros (as)

Comunicó las sensaciones y sentimientos que le provocó comunicarse únicamente a través de instrumentos musicales

A través de observar las diferentes imágenes de México (Prehispánico, Independiente y actual) logró descubrir y crear nuevas formas de expresión a través de los sonidos de su boca y/o cuerpo.

Comunicó las sensaciones y sentimientos que le provocó escuchar a sus compañeros reproducir sonidos con cuerpo y boca, al observar las diferentes imágenes de México.

RESULTADO:

Ponderación: Básico (1): De 1 a 2 puntos / Medio (2): De 3 a 4 puntos / Avanzado (3): De 5 a 6 puntos

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