PRIORIDAD: CONVIVENCIA ESCOLAR
Enviado por Kate • 4 de Diciembre de 2017 • 614 Palabras (3 Páginas) • 570 Visitas
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PRIORIDAD: NORMALIDAD MÍNIMA
INDICADOR
OBJETIVO
METAS
ACCIONES
PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA DE ALUMNOS Y MAESTROS
Concientizar a la comunidad escolar e iniciar puntualmente las actividades en el aula, para cumplir con los horarios establecidos.
Que el 100% de los alumnos y profesores logren llegar a tiempo al salón de clases.
- A través de la entrega de banderín de puntualidad y asistencia con el fin de reconocer la constancia de los alumnos.
- En el registro de asistencia del profesor se harán las observaciones pertinentes al cumplimiento del horario establecido.
TODO EL TIEMPO ESCOLAR LO OCUPAMOS FUNDAMENTALMENTE EN ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.
Platicar con los maestros para que aprovechen el tiempo en el aula con su ruta de mejora.
Que el 100 % del tiempo en el aula se ocupe cumpliendo los horarios fijados para las actividades de enseñanza.
- Cumpliendo con el horario de su cronograma.
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PRIORIDAD: MEJORA DEL APRENDIZAJE
INDICADOR
OBJETIVO
METAS
ACCIONES
LECTURA
Diseñar estrategias de lectura con los libros existentes en el aula y en la biblioteca escolar para favorecer la comprensión lectora.
Lograr que el 100% de los alumnos logren la comprensión lectora.
- A través del préstamo de libros de aula y escuela.
- Implementación de 15 minutos diarios en el aula como actividad permanente en la planificación.
ESCRITURA
Implementar diversas actividades que permitan al alumno la redacción de textos.
Lograr que el 100% de los alumnos hagan redacción con diversos tipos de texto según su grado.
- Actividades donde utilicen las reglas ortográficas y su utilidad para el desenvolvimiento en su contexto.
MATEMÁTICAS
Implementar diversas actividades preferentemente lúdicas para la resolución de problemas matemáticos mediante operaciones básicas.
Que el 100% de los alumnos de acuerdo a su grado resuelvan problemas matemáticos.
- Utilización del libro de desafíos y fichero de tiempo completo.
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