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PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS ¿COMO FUNCIONMOS POR DENTRO?

Enviado por   •  27 de Marzo de 2018  •  1.473 Palabras (6 Páginas)  •  387 Visitas

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esta es aquella que incluye el aprendizaje sobre personas, lugares y hechos.

3. Memoria semántica, esta son aquellos conocimientos que guardamos, pero sin recordar en qué momento se adquirieron.

4. Memoria episódica, en esta se almacenan episodios que son recordables por la persona en su contexto temporal.

5. Memoria implícita, es la memoria de habilidades o procedimientos, automatizados y difíciles de verbalizar por el sujeto, no puede expresarse en palabras.

6. Memoria procedimental, en ella se recuerdan habilidades y hábitos, es decir, “el saber cómo”.

7. Memoria representación perceptual, aquí se identifican las palabras y objetos sobre la base de su forma y estructura.

8. Memoria de trabajo, esta se refiere a la retención de información muy recientemente adquirida, en tiempo de segundos.

La memoria tiene diferentes etapas, son 3: adquirir, que es cuando tu cerebro capta la información, mediante un proceso de codificación. Almacenar, es cuando lo aprendido se guarda en nuestro sistema nervioso (cerebro). Recuperar, es cuando nos cuestionamos algo y obtenemos el recuerdo que fue almacenado.

En conclusión, la memoria es un proceso cognitivo psicológico muy importante, ya que sin este estaríamos como en estado vegetal.

En tercer lugar, tenemos la cognición, con esta palabra nos referimos a los procesos a partir de los cuales la información que nos llega por medio de los sentidos es recibida, interpretada, organizada, almacenada, recuperada y dispuesta para ser usada. Los procesos cognitivos están muy relacionados con el aprendizaje, la memoria, el lenguaje y la percepción. Para mí la cognición es cuando accedemos a la información por medio de los sentidos y recordamos algo. Por ejemplo, cuando escucho una canción del pasado y esta me recuerda a alguien. En conclusión, este proceso maneja la información que es captada por el cerebro para ser recordada por medio de nuestros sentidos.

Ahora vamos con el lenguaje, este lo hemos usado desde que tenemos memoria, desde muy chicos en casa, en la escuela y en la sociedad, por ejemplo, cuando tuvimos que aprender las tablas de multiplicar o cuando aprendimos a nadar o flotar en una alberca. Son cosas que se aprenden por medio de la experiencia propia, a ensayo y error hasta que conseguimos aprender. En conclusión, podemos decir que el aprendizaje se relaciona con la cognición y la memoria, estos nos ayudan a aprender y mantener el conocimiento en nuestro sistema nervioso.

Y por último tenemos la creatividad, que para mí es la capacidad que tiene cada quien para innovar y crear cosas nuevas. Esta nos ayuda a ser originales y únicos. Esta tiene varios factores:

• Fluidez

• Flexibilidad

• Originalidad

• Elaboración

Y también existen distintos niveles de creatividad:

 Creatividad genial: esta es parecida a nuestra inteligencia para crear cosas.

 Creatividad autentica: es el toque personal que le damos cada quien a una actividad.

 Creatividad cotidiana: es lo que haces tú y eso te genera un bienestar a tu persona.

 Creatividad verbal: es aquella habilidad que tienen las personas para escribir a sea cuentos, libros, mensajes, canciones, poemas, etc.

 Creatividad espacial: es cuando creas un objeto.

 Creatividad matemática: es cuando tienes habilidades a imaginar posibles soluciones a problemas matemáticos o un juego de alta destreza.

 Creatividad musical: es cuando hay personas que se les facilita crear música, ya sea en sonido o en composición.

 Creatividad naturalista: es echar a andar la regla de las 3Rs.

 Creatividad interpersonal: esto es como guiado a tu personalidad, que tan bueno eres expresándote ante los demás.

 Creatividad intrapersonal: esto es reconocer tus destrezas personales, en lo que eres muy bueno y en lo que no, conocerte a ti mismo.

En conclusión, en todo el bloque pudimos ver como se relacionan los procesos básico psicológicos, cada uno es de suma importancia para el buen funcionamiento de nuestro sistema nervioso, lo que yo me fije es que todo se relaciona con las formas de expresión el lenguaje. Y cada una se complementa de la otra, no puede existir una sin la otra. Me pareció muy interesante este bloque porque son temas que no había indagado mucho y ahora los puedo aplicar a mi vida diaria.

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