PROGRAMA CÍVICO-CULTURAL 14 DE NOVIEMBRE DE 2011
Enviado por Eric • 31 de Diciembre de 2018 • 1.710 Palabras (7 Páginas) • 433 Visitas
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Para febrero 1913, uno de sus generales, Victoriano Huerta, lo traicionó y lo asesinó junto con Pino Suárez en la llamada “Decena Trágica” en la Plaza de la Ciudadela. Solamente los cadetes del colegio militar le juraron lealtad al mártir de la revolución.
Inició entonces la época más violenta de la Revolución, en donde cada caudillo se oponía a todos los otros, tenía sus propias exigencias, traía a su propio ejército, e incluso cada líder imprimía sus propios billetes. Había Villistas, Carrancistas, Zapatistas, Obregonistas, Delahuertistas y otros varios. Era tanta la confusión, que las personas que se unían a la lucha decían que se iban “A la bola”. Curiosamente a pesar de la violencia y el hambre, los revolucionarios y sus soldaderas hacían fiesta en el campamento entre una batalla y otra, porque nadie sabía si al día siguiente se iba a morir. (baile revolucionario)
A partir del Plan de Guadalupe, un caudillo del llamado ejército constitucionalista, el general Venustiano Carranza, logró quitar del poder al traidor Huerta y organizar la suprema Convención Revolucionaria en la ciudad de Aguascalientes entre finales de 1914 y principios de 1915. Pero eran tantos los odios después de la guerra, que no pudieron ponerse de acuerdo. El general Francisco Villa, llamado el centauro del Norte, se puso definitivamente en contra de Carranza y creó continuos problemas para restablecer la paz hasta que no se le aseguró un premió justo para cada uno de sus hombres, llamados “los dorados”.
Finalmente, y después de continuos enfrentamientos militares entre los diversos grupos, el general Alvaro Obregón logró una etapa de tranquilidad que permitió a Carranza llamar a diputados de todo el país para revisar y actualizar la Constitución en la ciudad de Querétaro durante el año de 1917. A partir de ahí, las leyes garantizaron la justicia, la igualdad, el derecho a la educación, el rescate de las tierras y la protección de los trabajadores, además de asegurar, ahora sí, la no reelección de ningún presidente.
Muchas vidas costó la guerra revolucionaria, pero los niños en la actualidad la recuerdan ahora con una fiesta que festeja las leyes que los valientes caudillos consiguieron para nuestro bienestar, y que cada año conmemoramos con un desfile deportivo, porque la herencia de la revolución es de paz, justicia y progreso. (
Programa cultural
Ofrecimiento del programa por el director Isaías De la Paz Ariza
FRANCISCO I MADERO. Redacto el plan de San Luís Potosí, donde invitaba al pueblo a levantarse en armas a las 18:00 horas del domingo 20 de noviembre de 1910.
Se presentan para abrir el programa cultural los alumnos de 3° con un bailable titulado “la raspa” brindemos un fuerte aplauso.
En el norte del país francisco villa y pascual Orozco, mientras que en el sur, los campesinos fueron comandados por Emiliano zapata al grito de tierra y libertad.
Los alumnos de 4° nos deleitan con un bonita polka titulada “ el cerro de la silla”
El ejército porfirista fue incapaz se sofocar la revuelta y Porfirio Díaz renuncio a la presidencia. Francisco i. madero fue electo presidente de la republica
Como siguiente número se presentan los alumnos de 1° con un bonito bailable titulado “chilenas el negro de la costa, querreque y la feria oaxaqueña “
En Noviembre de 1911, zapata se rebeló contra madero en Morelos a causa del retraso en la restitución de las tierras a las comunidades indígenas.
Se presentan los alumnos de 5° con un bonito bailable titulado “cuadro revolucionario “
El 18 de febrero de 1913, tras nueve días de bombardeos, conocidos como la decena trágica. Huerta asumió la presidencia del país y detuvo a madero que fue asesinado a los pocos días. Se organizó la oposición y estallo un nuevo levantamiento, en el norte |Carranza y pancho villa, y en el sur Emiliano Zapata.
A continuación los alumnos de 2° nos deleitan con un bonito bailable titulado “Jesusita de chihuahua “
Los postulados de la revolución condensados a través de sus gobernantes. Las conquistas de que hoy disfrutamos todos los mexicanos, han costado mucha sangre, mucho dolor, mucho sacrificio y desde luego debemos luchar, para conservar estos derechos que están garantizados en nuestra constitución vigente
Como último número se presentan los alumnos de 6° interpretando una canción titulada “soy puro mexicano”.
Orgullosos de nuestro suelo entonaremos el himno al estado de mexico.
Y ES ASI COMO A NOMBRE DE LA PLANTA DOCENTE DE ESTA INSTITUCION LES AGRADECE SU AMABLE PRESENCIA PARA EL REALCE A ESTE ACTO.. GRACIAS.
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