PROGRAMACIÓN DIARIA UNIDAD: “Luces de colores”

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OBSERVACIONES:

OBJETIVOS:

- Saber cómo se descompone el número 6(Pcym)

- Realizar la grafía del número 0

- Identificar el número 0(PcyM)

- Realizar el trazo dela vocal a(PcyM)

- Descomponer el número 6

- Discriminar auditiva y visualmente el fonema r(Pcym)

- Desarrollar la coordinación óculo-manual

- Valorar el lenguaje oral y escrito como medio de información y comunicación.

CONTENIDOS:

- Fonema R

- Descomposición del número 6

- Trazo de la vocal a

- Número 0

- Coordinación óculo-manual

- Memorización y comprensión de poesías

DÍA:

Miércoles, 2

HORARIO

ACTIVIDAD

9 A 9:45

Música 5 años A

Entrada. Saludos.Pasamos lista, día de la semana ,reparto de responsabilidades(capitanes y encargado).

Asamblea. Hablámos Sobre los que más nos gusta de la navidad

Actividad introductoria: palabras que empiezan por a. Otras que llevan la a.

Sumas con las regletas para conseguir en 6

Actividades fonema r;

Vemos el corcho con las palabras que contienen fonema r y escribimos en la pizarra palabras con este fonema (PpDd)

Actividades inglés:(PpDd)

Family finger

http://www.youtube.com/watch?v=mjFcrv6Lfx8

9:45 A 10:30

Trabajamos por equipos , la distribución expuesta en el corcho.

En el rincón del trabajo individual método ficha : método nº 9 y 10(coloreamos de amarillo la ropa de las personas que van andando, y de azul los que están parados. Picamos a las personas y las colocamos en la página siguiente. Repasamos y hacemos el número 6) (PpDd)

En el rincón de plástica durante esta semana la ficha de la tarta de la constitución.( decoramos con diferentes técnicas: pintura dedos, pegado papeles, coloreado)

Una vez concluida esta pueden jugar con plastilina.

En el rincón de las construcciones primero fichas 15-16 cuadernillo razonamiento. Y luego juegan con los pizarra mágica de números y regletas. (PpDd)

En el rincón del lenguaje deben de realizar la ficha de cuadritos (PpDd)Una vez concluido esto pueden jugar con los diferentes juegos expuestos en el mismo(primero con los nombres de los compañeros).

En el resto de los rincones jugamos con los juguetes expuestos en los mismos.

10:30 A 10:45

10:45 A 11:15

Hábitos de higiene y alimentación(recogemos toda la mesa, nos lavamos las manos antes de comer,

sacamos el desayuno con orden , tiramos los papeles a la papelera, depositamos el desayuno sobre el papel que la mamá nos ha puesto o cogemos un pañuelo de papel, cuando terminamos recogemos todo y nos lavamos las manos y la boca, hacemos pipi antes de ir al recreo)

11:15 A 11:45

Recreo

11:45 A 12:30

Bebemos agua. Relajación. Poesía. Lectura. Realizamos la ficha Libro vamos a leer y escribir nº28 r. Coloreamos, recortamos y pegamos el nombre.

12:30 A 13:15

Seguimos con los mismos ejercicios.

13:15 A 14:00

Continuamos las tareasRecogida, despedida, salida

OBSERVACIONES:

OBJETIVOS:

- Realizar conjuntos de 4 elementos (Pcym)

- Decorar con adornos navideños(Pcym)

- Hablar de la constitución

- Realizar la grafía del número 0

- Identificar el número 0(PcyM)

- Desarrollar la coordinación óculo-manual

CONTENIDOS:

- Conjuntos de 4 elementos

- Adornos navideños

- La constitución

- Número 0

- Coordinación óculo-manual

DÍA:

Jueves, 3

HORARIO

ACTIVIDAD

9 A 9:45

Entrada. Saludos. Pasamos lista, día de la semana, reparto de responsabilidades (capitanes y encargado).

Asamblea. Hablamos de la constitución.

Distribución por equipos expuesta en el corcho.

9:45 A 10:30

Religión 5 años A

Trabajamos por equipos , la distribución expuesta en el corcho Todos a la vez Razonamiento ficha nº 18(contamos y tachamos hasta que queden 4 lunas)

Realizamos la ficha del método nº 14 (coloreamos los círculos de color naranja y los óvalos de violeta. Escribimos el número de óvalos. Colocamos la pegatina del tiempo que hace) (PpDd

En el rincón de plástica durante esta semana la ficha de la