PROPUESTA DE INTERVENCIÓN. Fundamentación Diagnóstica

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Fundamentación Pronostica

Si no se hace nada para detener este problema la población adolecente se vera muy afectada conforme pasan y pasan los años. Por otro lado si la población tanto adolecente como adulta no es educada a tiempo y se siguen dando casos de drogadicción y se dara un gran impacto físico, psicológico, emocional. Eso serian consecuencias a largo plazo pero todos sabemos que muchas personas mueren y son agredidas a causa de la inseguridad que dia a dia esta mas presenten en las comunidades de costa rica y es un peligro para todos nuestros niños ya que ellos se ven afectados también. Ya que ellos van viendo ejemplo y en un futuro educaran asi también a sus hijos y provocando como consecuencia maltrato infantil y quedando en una cárcel sin poder brindarle amor a su familia y perderlo todo.

Por estas y muchas razones es urgente educar a la población adolecente para hacer conciencia y poner un alto a este gran problema.

Estrategias de intervención

Se procede a desarrollar las siguientes etapas.

Etapa l

Etapa ll

Etapa lll

Etapa lV

Se dirige a la directora del centro educativo para solicitar el permiso y con el objetivo a realizar en la institución.

Solicitud del equipo, material y personal para llevar a cabo el objetivo planteado.

Taller o charla educativa a la población adolecente de la institución

Entrega de material escrito para que los adolescentes y adultos tengan toda la información.

Sujetos de intervención

Se realiza esta propuesta a la Directora del Colegio Técnico Profesional bilingüe de Llanos de Santa Lucía en la cual se ven involucrados los jóvenes de 4to grado (decimo) con su respectiva profesora Guía.

En este caso la población adulta informada con el material escrito serán los padres y madres de familia, profesores y personal del centro educativo.

Recursos

Cuento con las instalaciones de la institución como también con el equipo, el sonido y la ayuda dela profesora a cargo del grupo de adolecentes.

Para llevar a cabo la presentación cuento con unas imágenes o fotografías capturadas por mi persona.

Mi familia me colabora con el desarrollo de la charla y con la entrega de información escrita.

Cuento con unas pequeñas tarjetas de motivación y un refrigerio para los estudiantes.