Practica ciencia

...

Porque cuando realizamos una actividad respiramos más rápido cada ves

2.- ¿Qué sucede cuando realizamos una actividad en exceso con respecto a la respiración celular? Se nos acelera el corazón y respiramos más rápido

4.-escribe tu conclusión y dibujo de la práctica

Conclusión.-

Aprendimos a tomar la respiración y saber que tan cansado anda

Dibujo.-

[pic 4]

Practica No. 22

tabaquismo

Objetivo.-

Concientizar al alumno sustancias dañinas que ingresan al organismo al consumir el tabaco

Material.-

Un tubo de ensayo

Mechero de bunsen

Pinzas de mos

Escobillón

Serillos

Algodón

Procedimiento.-

1.-en el cigarrillo desprende el papel blanco y el tabaco colócalo en el tubo de ensayo

2.-tapa el tubo de ensayo con algodón

3.-colocalo al fuego y lentamente espera a que se queme todo el tabaco en el tubo de ensayo

4.-cuando se allá quemado observa el color del tabaco y la sustancia que queda adherida al tubo

5.-queita con cuidado el algodón.

a) ¿de qué sustancia se trata?

De la sustancia que tiene el tabaco

b) ¿de qué color es?

Café

6.-laba el tubo de ensayo con el escobillón

c) ¿qué sustancia está adherida al tubo? Nicotina y alquitrán ¿se quita con el escobillón? No

d) ¿Qué sustancias se desprendieron en la combustión? Picotín

7.-del procedimiento anterior formula tus conclusiones y escríbelas en tu cuaderno

Conclusión.-

Aprendimos a saber que sustancias que contiene el tabaco

Principales componentes de cigarro

El humo de cigarro desprende sustancias adictivas.-nicotina

Sustancias tóxicas.-arsénico, metanol, amonio, naftalina, tolueno, butano, ácido acético, acetona y monóxido de carbono.

Sustancias cancerígenas.-hidracina (combustible de jet) d.d.t. (insecticida)

Dibujo.-

[pic 5]

Practica No. 23

Sistema respiratorio

Objetivo.-

Que los alumnos aprendan y distingan las partes que componen el sistema respiratorio

Material.-

Hoja de ejercicio

colores

Procedimiento.-

1.-identifica las partes que señala en la imagen de la hoja de ejercicio

2.-pinta cada una de las partes de color fuerte y llamativo

3.-en el libro de texto investiga cada una de las funciones del aparato respiratorio

4.-elabora tu conclusión y dibujo de la práctica

Conclusión.-

Aprendimos a reconocer cada una de la partes que compone el sistema respiratorio

Practica No. 24

Estructura respiratoria

Objetivo.-

Observar las diferentes estructura respiratoria butana y branquial

Material.-

Lombriz

Cartón

alfiler

Parte 1 respiración petania

Procedimiento.-

1.-con la lombriz analiza su forma y sus dimensiones tocándola un poco

1¿Cuáles son sus proporciones?

Es larga gruesa y con hoyitos

2.- ¿Cómo se siente su piel?

Con hoyitos y pegajosa

2.-coloca la lombriz en el pedazo de cartón sosteniéndola con ayuda de los alfileres

3.- con la navaja de un filo as un corte anbersal

1.- ¿Qué observas?

Todo lo que tiene adentro

4.-coloca una pequeña muestra en el porta objetos y velo en el microscopio

Conclusión.-

Aprendimos a ver la piel de las lombrices i ver sus partes y como se siente su piel

Parte 2 respiración branquial

Material.-

Bandeja

Pescado

navaja

Procedimiento.-

1.-corten al pescado desde la boca al estómago ábranlo y busquen las bronquios y observen su localización

1.- ¿están en un sitio que el agua entre por la boca y pase Asia elle? No ¿Por qué?