Preparatoria #1. Introducción a la metodología científica. Actividad integradora: Método cualitativo y cuantitativo

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· La segunda característica es el uso de procedimientos que hacen menos comparables las observaciones en el tiempo y en diferentes circunstancias culturales, es decir, este método busca menos la generalización y se acerca más a la fenomenología y al interaccionismo simbólico.

· Una tercera característica estratégica importante para este trabajo se refiere al papel del investigador en su trato -intensivo- con las personas involucradas en el proceso de investigación, para entenderlas.

· El investigador desarrolla o afirma las pautas y problemas centrales de su trabajo durante el mismo proceso de la investigación. Por tal razón, los conceptos que se manejan en las investigaciones cualitativas en la mayoría de los casos no están operacionalizados desde el principio de la investigación, es decir, no están definidos desde el inicio los indicadores que se tomarán en cuenta durante el proceso de investigación. Esta característica remite a otro debate epistemológico, muy candente, sobre la cuestión de la objetividad en la investigación social.

La hipótesis debe ser generada antes de analizar los datos.

Los datos recolectados se fundamentan según el procedimiento empleado.

Los datos obtenidos se representan en números y se analizan mediante procedimientos estadísticos.

Busca explicar las respuestas obtenidas buscando que no sean distintas a las respuestas de estudio para no ser desechadas y estar seguro de los resultados obtenidos.

Los análisis se derivan de los estudios y de los materiales usados como apoyo inicial de la investigación

La investigación debe ser objetivo y efectivo.

Los estudios siguen el patrón estructurándose, teniendo en cuenta las decisiones criticas tomadas antes de recolectar datos.

Pretende explicar y predecir las causas del objeto de investigación, buscando regularidad y las relaciones que existan.

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Técnicas cualitativas

La investigación cualitativa utiliza entrevistas no estructuradas y grupos focales en profundidad. El método requiere entrevistadores calificados que sean capaces de grabar al entrevistado, organizar las respuestas en un informe y analizar la información de una manera significativa. Los resultados cualitativos son siempre en formato de texto, todo lo contrario de las estadísticas cuantitativas. Los grupos focales son ampliamente utilizados para la investigación de mercado y para la política, mientras que las entrevistas no estructuradas son las preferidas por los sociólogos y psicólogos. El término "entrevista no estructurada" se refiere a la investigación donde el entrevistador comienza con una serie de preguntas, pero permite que el entrevistado se desvíe de las mismas para que la entrevista sea más semejante a una conversación natural.

Desventajas de lo cualitativo

En comparación con el método cuantitativo, la investigación cualitativa no puede estudiar un gran número de personas y sólo es adecuado para pequeños grupos. Además, tiene implicaciones de costos mucho más altos debido a la utilización de entrevistadores capacitados y al tiempo que se tarda en realizar una entrevista, así como en analizar los resultados. Debido a que este método se centra en las personas, los investigadores no pueden hacer generalizaciones sobre toda la población, y tampoco es posible que otro investigador pueda replicar la investigación en otros lugares.

Técnicas cuantitativas

La encuesta se aplica en dos formas principales. La encuesta por correo se envía a los miembros de la muestra de investigación a través del correo o en línea. Contienen una serie de preguntas "cerradas", lo que significa que los encuestados tienen que elegir entre respuestas determinadas. Alternativamente, los entrevistadores realizan encuestas callejeras. Éstas también han fijado las opciones de respuesta y se llaman entrevistas "estructuradas". La ventaja del método cuantitativo es que los investigadores pueden estudiar un gran número de personas sin gastar demasiado y hacer declaraciones generalizadas sobre toda la población a partir de los resultados.

Desventajas de lo cuantitativo

Las tasas de respuesta a las encuestas por correo y en línea son a veces tan bajas que no hay datos suficientes para dar una imagen fiable de la conducta del grupo tomado como muestra. Además, las opciones de respuesta determinadas significan que quien responde no siempre puede dar una respuesta verdadera y simplemente elige una al azar. El método también hace que sea imposible obtener una imagen detallada de la conducta.

Conclusiones.

Claudia: En conclusión, puedo decir a mi perspectiva que esos métodos son usados en situaciones diferentes, aunque a veces se usa en una misma situación como por ejemplo en investigaciones del caso de un asesinato; en donde la forense da datos tanto cualitativos como la condición de la persona asesinada y datos cuantitativos si se encontraron datos numéricos con respecto al caso.

Mónica: Y ya en últimos términos, solo espero que haya podido quedar todo claro. Que por mi parte y la de mis compañeros esté cumpliendo con cada uno de los puntos claves. También quiero mencionar que no sólo finalizamos un trabajo con esto, sino que también se complementó nuestros aprendizajes y competencias marcadas, y es un punto más cómo crecimiento dentro del tema que se está tratando, a su vez también reforzando lo que se ha visto anteriormente y dejando conocimiento a futuro. Que esto no sólo quede aquí, que lo podamos aplicar más adelante y esto no sólo en tareas próximas, si no diariamente en nuestra vida cotidiana

Erick: En conclusión puedo decir que tras la realización de esta actividad comprendí las diferencias entre las investigaciones cualitativas y cuantitativas, así como sus características y en que situaciones podemos utilizar cada una de estas, la investigación cuantitativa se utiliza para medir datos numéricos de una determinada población, mientras que las investigaciones cualitativas se utilizan para saber el comportamiento o describir los fenómenos que suceden en una población, etc. Creo que los conocimientos adquiridos tras la realización