Profesion docente. ¿Es lo mismo “la profesión docente” que un profesor o pedagogo?

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Entonces, ¿Cuál sería la función del docente? Ratto (2009, 70:71) plantea que un docente para hacer un trabajo profesional tiene que cumplir con las competencias mencionadas, desarrollar cambios en relación a sí mismo y a su práctica para lograr compromiso efectivos en relación con la comunidad y la institución educativa donde se desempeña. El docente debe servir como modelo identificatorio y orientador de los procesos de aprendizaje que elaboran sus alumnos. Desde este punto el alumno observará procedimientos, maneras de pensar y actuar, formas de manejar la información, evolución de los aprendizajes, actitudes, etc. También es necesario que un docente cuyo papel se exprese en la capacidad para que sus alumnos alcancen una formación integral (humanista, científica y tecnológica) que les permita manejar contenidos culturales y códigos de conciencia para operar comprensiva y equilibradamente sobre la realidad y mejorar así la calidad de vida.

Para obtener este grado de profesionalidad docente Ratto (2009,71:72) nos menciona a diversos autores que plantean modelos de formación profesional permanente, que van desde la formación individual, hasta el modelo indagativo de la realidad.

- Modelo de la formación orientada individualmente: el docente es quien planifica y sigue actividades de formación docente según las necesidades e intereses.

- Modelo de observación-evaluación: esta técnica puede generar un conjunto de conocimientos que contribuyan a la formación profesional, específicamente perfeccionamiento.

- Modelo de desarrollo y mejora: de la calidad educativa de una unidad escolar permite involucrar al equipo pedagógico y que este avance en conocimientos.

- Modelo institucional: abarca cursos, talleres, seminarios, jornadas, organizados por una institución escolar para su equipo docente.

- Modelo de investigación o indagación: parte de la identificación de una situación problemática de la realidad a partir de la observación que realizan los docentes. Esto es para docentes que buscan estrategias y las alternativas más adecuadas para abordar la solución de un problema.