Programa de Embarazo en la Adoslescencia

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Sobre las bases de las consideraciones anteriores se aplicara el plan de acción y preparara a los estudiantes, para adquirir conocimientos sobre el Programa a ejecutar. Se seleccionó un material que ofrece las herramientas necesarias para ampliar y actualizar el conocimiento de los estudiantes en cuanto al tema que abordaremos.

El programa obedece a la situación del Embarazo en la Adolescencia en el país, a nivel regional y local queriendo contribuir a la disminución de los índices de natalidad y mortalidad materno infantil, a través del programa educativo “Todo a su Tiempo es Mejor”. Según el Proyecto de documento final de la cumbre de las Naciones Unidas para la aprobación de la agenda para el desarrollo (2015). El tercer de los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2015, consiste en Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades, dentro del mismo se plantea lograr concientización en los estudiantes con respecto al tema del Programa a ejecutar. Por ello debemos ayudar a que nuestro país logre alcanzar dicho objetivo comprometiéndonos también a garantizar el acceso universal a la información y educación a través de la elaboración de programas educativos dirigidos a la población juvenil.

Justificación

Para 2012 a escala mundial, el 22,3% de los nacimientos fueron de menores de 19 años, según el Instituto de Estadística, mientras un reciente estudio del Fondo de Población de la ONU reveló que Venezuela, tiene 101 nacimientos por 1.000 mujeres de 15 a 19 años, teniendo la mayor tasa de embarazo precoz en Sudamérica y la tercera de Latinoamérica. Mérida, registró durante el año 2014, un total de 580 casos que acudieron a la consulta de Embarazos no planificados del Instituto Autónomo Hospital Universitario de Los Andes (IAHULA). La cifra pudiera ser más alta, tomando en cuenta a aquellas adolescentes de entre 13 y 17 años de edad que no acuden al principal centro de salud y van a ambulatorios rurales, urbanos y hospitales tipo II, entre otros lugares, que no forman parte de las estadísticas oficiales.

Las adolescentes que se embarazan tienen más probabilidades de dar a luz un niño de pre término o con peso bajo al nacer. Muchas adolescentes quedan embarazadas sin una planificación previa y sin haber usado nunca antes anticonceptivo alguno o desconocimiento de los mismos, las razones pueden ser múltiples, los factores familiares, maltrato físico, incluso abuso sexual, falta de comunicación y orientación, familias muy estrictas o muy permisivas, manipulación del grupo o la insistencia de la pareja a tener relaciones no deseadas, la falta de un proyecto de vida ante la pobreza y necesidades en las que viven. En su mayoría presentan riesgo en cuanto a preeclamsia, eclampsia, partos prematuros y productos pequeños para la edad gestacional, anemia ferropénica, hipertensión arterial, abortos, desproporción feto pélvica debido a la inmadurez de la pelvis y dificultades respiratorias en el recién nacido y muchas otras complicaciones que podrían arriesgar la vida tanto de la madre como la del bebe.

Los hijos de las adolescentes presentan tasas más elevadas de mortalidad neonatal. Sin mencionar, que muchas de ellas tienen que dejar la escuela, lo cual acarrea una serie de consecuencias a largo plazo, tanto para ellas como para sus familias y la comunidad. Esto puede también tener un costo económico para el país, puesto que se pierden los ingresos anuales que una mujer joven hubiera ganado a lo largo de su vida de no haber tenido un embarazo a temprana edad. Las razones para que estas cifras nos alarmen, reposan en gran parte en un sistema educativo deficiente en materia sexual y el descuido de las jóvenes. Los datos arrojados por el XIV Censo Nacional de Población y Vivienda, indica que el 72% de las adolescentes que han tenido al menos un hijo, se encuentran fuera del sistema educativo, aunque no existen evidencias que permitan afirmar el que estas adolescentes hayan quedado embarazadas dentro del sistema o hayan desertado cuando se embarazaron. Con todo lo anterior expuesto podemos decir que evitando el embarazo a temprana edad, en las adolescentes, creando conciencia, haciéndoles conocer la magnitud del caso e influyendo en la buena planificación de un futuro mejor y programarse metas, se disminuye en índice de embarazos en esta edad, mortalidad materno infantil y complicaciones neonatales, además generaría un cambio social ayudando a cumplir su meta de vida, tener mejor opción laboral, ya que pueden concluir sus estudios y prepararse para un futuro mejor, además de contribuir en el desarrollo personal y del país ya que se disminuye el índice de pobreza y analfabetismo. Biológicamente y físicamente su cuerpo se termina de desarrollar y así evitar las complicaciones anteriormente mencionadas, llegando a un embarazo a término con un bebé sano y planificado y menos probabilidad de riesgos postnatales y neonatales. El estilo de vida sería mejor psicológica y socialmente, ya que evitaría el estrés, las preocupaciones y tendría una actitud positiva para consigo y su entorno.

Objetivos.

Objetivo General:

- “Al Concluir la Sesión Educativa con los estudiantes del Liceo Bolivariano Juan Félix Sánchez, estarán en capacidad de conocer las complicaciones que trae consigo el embarazo a temprana edad ”

Objetivos específicos:

- “Al finalizar las actividades programadas conoceremos los factores principales que inciden en el Embarazo en la adolescencia”.

- “Concluidas las actividades planificadas los estudiantes expresarán sus creencias y tabú en cuanto al embarazo a temprana edad”

- “Al aplicar las actividades didácticas reforzaremos el conocimiento de los estudiantes en cuanto a las desventajas de embarazo no deseado”

- “Culminada la Sesión Educativa mediante el Programa Educativo “Todo a su tiempo es Mejor”, se espera que los estudiantes identifiquen la importancia sobre la planificación de un futuro mejor”

Contenido Temático.

Adolescencia.

La Organización Mundial de la Salud considera la adolescencia como el período que va entre los 10 y 19 años y considera dos fases: la adolescencia temprana, de los 10 u 11 años hasta los 14 o 15 años, y la adolescencia tardía, de los 15 a los 19 años. Esta es principalmente una época de cambios. Es la etapa que marca el proceso de transformación del niño en adulto, es un período de transición