RUTA DE MEJORA La escuela telesecundaria “Sor Juana Inés de la Cruz”

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huracanes, no hay acceso a la escuela porque hay tres arroyos para llegar a la institución.

-El acceso a la escuela es terracería y a los lados monte, y se tomara en cuenta cualquier riesgo de inseguridad que pueda ocurrir.

-organización con calendarizaciones de las actividades correspondientes a los tres grados.

Convivencia escolar.

-Se pedirá apoyo a padres para que se involucren en las actividades escolares de sus hijos y no se les den las libertades que afectan su aprendizaje.

-Se apoyará a los alumnos de segundo grado, ya que presentan problemas de conducta e incumplimiento.

-Las tres maestras trabajaremos en conjunto.

-Trabajar con estrategias para que convivan los tres grados (educación física, artes, desfiles, honores, convivios, exposiciones)

Abatir el rezago y el abandono escolar:

-Hay una escuela secundaria cerca de la nuestra.

-Necesidad de visitas domiciliarias.

-Hay alumnos que sus padres viven en una ciudad y dicen llevárselos en cualquier momento.

-Algunos alumnos no cuentan con el apoyo de sus padres y viven con sus abuelos, tienen la idea de irse a trabajar a la ciudad.

OBJETIVOS

Cumplir con la normalidad mínima básica para llevar a cabo de manera satisfactoria el funcionamiento de nuestra escuela empleando el tiempo eficientemente en actividades escolares.

Lograr que todos los alumnos fortalezcan la lectura, escritura y matemáticas para mejorar un aprendizaje significativo

Llevar a cabo acciones innovadoras que permitan al alumno interesarse en su aprendizaje e involucrar a padres en las actividades de aprendizaje de sus hijos, para que no exista riesgo de abandono escolar.

Fomentar la convivencia en la escuela a través de valores para que exista una buena relación de respeto y ambiente sano entre maestros, alumnos, padres de familia y comunidad.

METAS

NORMALIDAD MINIMA

 Responder en un 95% llevando a cabo la normalidad mínima: los docentes, alumnos, padres de familia, se comprometan con las actividades de aprendizaje para lograr los nuevos retos durante el ciclo escolar 2016 - 2017.

 Que los docentes mantengan control del tiempo organizándose en un 95% para favorecer las actividades educativas

MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

 Lograr que los alumnos adquieran un dominio en el aprendizaje de la lectura, escritura en un 85%.

 Lograr un avance en actividades de desarrollo del pensamiento matemático, a un 95%, y que al finalizar el ciclo escolar sean capaces de enfrentarse a la vida diaria.

ATENCION AL REZAGO Y DESERCION

 Lograr a través de diversas estrategias innovadoras que los alumnos asistan diariamente a sus clases y mejoren su nivel de aprendizaje al finalizar el ciclo escolar a un 100%.

 Lograr que un 80% de los padres de familia se involucren en el aprendizaje de sus hijos.

CONVIVENCIA ESCOLAR

 Que los alumnos adquieran valores a un 100% para que los apliquen en su vida diaria con sus compañeros, maestros, en su casa y comunidad a través de una convivencia sana.

OBJETIVO: Cumplir con la normalidad mínima básica para llevar a cabo de manera satisfactoria el funcionamiento de nuestra escuela empleando el tiempo eficientemente en actividades escolares.

META: Responder en un 95% llevando a cabo la normalidad mínima: los docentes, alumnos, padres de familia, se comprometan con las actividades de aprendizaje para lograr los nuevos retos durante el ciclo escolar 2016 - 2017.

ACCIONES ESTRATEGIAS MATERIALES RESPONSABLES

Iniciar y terminar actividades en el horario de 8:00 am. A 2:00pm.

Que los alumnos cuenten con su material de estudio básico.

Realización de clases innovadoras por el docente

Involucrar a padres de familia en apoyo en las actividades escolares para cumplir con la normalidad mínima.

Todos los alumnos dominen la lectura, escritura y matemáticas de acuerdo a su grado escolar.

Cumplir con el horario establecido haciendo uso del timbre, firmar entradas y salidas de docentes, cada docente llevar su lista de asistencia de alumnos.

Platica con padres de familia para que sus hijos cumplan con su material didáctico.

El docente planeara sus actividades con materiales de acuerdo al contexto y utilizando las tecnologías que estén al alcance.

En reuniones platicar con los padres de familia para que sus hijos cumplan con su asistencia puntual.

Realizar evaluaciones de acuerdo a su grado escolar. Se llevará a cabo una bitácora en cada grado.

Planeación diaria

Calendario oficial

Timbre

Horario de clases

Reloj de salón

Lista de asistencia de alumnos

Libreta de entradas y salidas de docentes

Citatorios para padres

Bitácora

Director

Maestros

Padres de familia

Alumnos

RUTA