Realizar una descripción del comportamiento de ishaan tanto en la casa como en la escuela

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muy tradicional en donde el profesor es modelo y guía, al que se debe imitar y obedecer. La disciplina y el castigo se consideran fundamentales, la disciplina y los ejercicios escolares son suficientes para desarrollar las virtudes humanas de los alumnos. Se piensa que el castigo ya sea en forma de amenazas, censuras, humillaciones públicas o de castigo físico estimula constantemente el progreso del alumno.

La clase y la vida colectiva son organizadas, ordenadas y programadas. El método de enseñanza es el mismo para todos los alumnos y en todas las ocasiones. El repaso entendido como la repetición de lo que el maestro dijo, tiene un papel fundamental en ese método.

5. ¿Cómo es la relación de Ishaan con el mundo que lo rodea?

En la película muestran a Ishaan como un niño que ve el mundo desde otro punto de vista, a él no le importa de cierta manera las consecuencias de sus actos porque para él sus actos son tan normales y que para nosotros es una forma de actuar un poco rara y/o extraña, y muchas veces lo llegamos a denominar como niños hiperactivos y esto lleva a la consecuencia de que los profesores en vez de ayudarlo lo comparan con sus compañeros de clase. Así los niños se burlan de él aislando por completo y rechazándolo. Ishaan a lo que se dedica es a pintar y sabe a la perfección mezclar colores y realizar pinturas que solo un artista sería capaz de hacerlo, pero esto parece no importarle a las personas con las que estudia, tampoco a sus padres. Después Ishaan es llevado a otro sitio de estudio donde conoce a un joven docente, el cual lo ayudará en todo su proceso de aprendizaje con nuevos métodos de enseñanza.

6. ¿Cuál es la concepción de la educación para los profesores del internado?

Es magistral, se busca un conocimiento en el que el estudiante es inteligente si se aprende de memoria lo que el profesor dice que es. Al mismo tiempo es comparado por su mismo grupo y por los esquemas culturales, se estigmatiza al estudiante que no rinde de mejor manera en áreas que se consideran como importantes, matemáticas física, etc.

7. ¿Qué les hace falta a las instituciones educativas de hoy?

Les falta tener una educación más integral que no solo vean a los estudiantes cómo los cuales van a un colegio a recibir un conocimiento acerca de un área específica sino que están en un proceso de formación que engloba una perspectiva mucho mayor, …. ….

8. ¿Cuál fue para ustedes el mensaje de la película?

Tener en cuenta el tipo de población que se maneja en el área escolar, puesto que están en un estado de desarrollo notorio y se debe tener un conocimiento general de las posibles dificultades que puede presentar un niño o adolescente que puede irrumpir su sano crecimiento. Saber que al estar bien capacitados ayuda a generar un bienestar y una calidad de vida mucho mayor a seres humanos que apenas están comenzando en su desarrollo y lo que se denota en la película es que la falta de conocimiento y de tacto con el otro, puede llegar a perjudicar de manera irreversible la vida de una persona.

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