Resultados de evaluación parcial

...

- Que se debe evaluar?

c. a y b son correcta

- Cuando se debe evaluar?

b. A lo largo del programa

- Realizar un cuadro o diagrama en el plan de acción:

b. Sirve como instrumento administrativo y de control para el programa.

- El plan de acción es instrumento de evaluación para:

c. El programa

- Como se denomina la primera etapa del planeamiento de un programa?

d. Diagnostico

- Como se denomina la segunda etapa del planeamiento de un programa?

- Objetivo

- El problema es una situación

c. Indeseable

- Que se debe tener en cuenta para seleccionar una estrategia

c. Fuerzas favorables y desfavorables

- Que son los recursos?

b. Elementos tangibles e intangibles

- Cual es el 4to paso del planeamiento de un progama?

d. Ninguna es correcta

- La evaluación es:

b. Un instrumento

- Para realizar una lista de actividades lo mejor es hacer:

b. Cuadros y diagramas

Resultado evaluación parcial Tema C

- Para que y porque hacer una evaluación?

d. Todas son correctas

- Cuales son la áreas que evaluamos en un programa educativo

- Relevancia, Progreso, Eficiencia, efectividad e Impacto

- En la evaluación: el modelo lineal tradicional a que se refiere?

- Terminar con una etapa para continuar con la siguiente

- El planeamiento (relevancia) a que etapa corresponde?

d. Evaluación

- Que es una evaluación?

d. Todas son correctas

- Para planear un programa educativo de salud que es lo primero que identificamos?

- Necesidades insatisfecha

- Que información se requiere para realizar un diagnóstico de la situación

- Condiciones económicas y sociales de la comunidad

- Que método usar para recabar información?

d. Todas son correcta

- Las fuentes de información dentro de que etapa la encontramos?

d. Diagnóstico de situación

- En un programa educativo los indicadores de evaluación son:

d. Todas son correcta

- Las fuentes informales se obtienen de:

d. Todas son correctas

- En los aspectos socioculturales que información nos debe interesar?

- Costumbres, hábitos, creencias, mitos.

- El ministerio de salud de la nación publicó Lla vacuna contra el VPH provee protección contra los tipos de VPH de alto riesgo oncogénico 16 y 18”. A qué tipo de información pertenece?

- Formal

- A los indicadores de evaluación, en qué etapa los encontramos?

c. Formulación de objetivos

- Cuál de las siguientes afirmaciones es la correcta?

d. Todas son correctas

- Al momento de desarrollar una estrategia que es lo más importante?

c. Cuanta más gente se involucre mejor

- En el torbellino de idea:

- Se tienen en cuenta todas las ideas y se aceptan sin discusión

- A que definición hace referencia el siguiente texto: “es una serie de actividades que se realiza en forma secuencial y sistemática a fin de lograr un objetivo definitivo”

d. Selección de estrategia

- Para la selección de una estrategia más apropiada que hay que tener en cuenta?

d. Todas son correctas

- Todos somos evaluadores?

- Si

- La evaluación de impacto es también llamada:

b. Final o de producto

- La evaluación de impacto corresponde al:

c. 3er nivel

- La evaluación sumativa corresponde al:

b. 2er nivel

- La evaluación de proceso o formativa corresponde al :

a. 1er nivel

- Que es un objetivo.

d. Todas son correctos.

- En un programa educativo los indicadores de evaluación son:

b. Conocimiento, actitud, conducta.

- Cuál es la tercera etapa para el planeamiento de un programa.

c. Selección de estrategia.

- De qué manera se realiza una estrategia

b.