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Rubrica de Cuadro Comparativo

Enviado por   •  27 de Febrero de 2018  •  3.045 Palabras (13 Páginas)  •  274 Visitas

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Código de Color

Muestra un buen desempeño

Puede mejorar su desempeño con apoyo docente

Requiere atención especial

Niveles de Logro

Cumple (10 puntos)

Cumple Parcialmente (5 puntos)

No cumple (0 puntos)

Criterios a evaluar

Formato

*El documento presenta portada con los datos generales (nombre de la escuela, título, nombre del alumno, grupo, nombre del maestro y materia y fecha)

* Presenta texto con fuente Arial 12 puntos

* El texto tiene interlineado 1.5

* El texto está justificado

(1)

*El documento presenta portada con los datos generales

* La fuente es distinta a Arial 12 puntos

* Interlineado diferente de 1.5

* El texto no está justificado

(.5)

* Sin portada

* La fuente es distinta a Arial 12 puntos

* Interlineado diferente de 1.5

* El texto no está justificado

(0)

Ortografía y Redacción

* El texto no presenta ningún error ortográfico

* Las ideas están redactadas de manera clara, lógica y secuenciada

(1)

* El texto presenta 5 errores ortográficos

* Las ideas están redactadas de manera clara, pero no llevan una secuencia lógica

(.5)

* El texto presenta más de 5 errores ortográficos

* Las ideas no están redactadas de manera clara y no llevan una secuencia lógica

(0)

Bibliografía

* El texto incluye citas y referencias de 2 fuentes académicas confiables

* Las referencias están citadas de manera correcta (según formato APA)

(1)

* El texto incluye citas, pero sus referencias no son de fuentes académicas confiables

* Las referencias están citadas de manera correcta (según formato APA)

(.5)

* El texto no incluye citas ni referencias de fuentes académicas confiables

(0)

Contenido

* El texto presenta introducción y conclusión bajo los criterios establecidos por el maestro

(2)

* El texto presenta introducción o conclusión bajo los criterios establecidos por el maestro

(1)

* El texto no presenta introducción ni conclusión, o estos no se encuentran bajo los criterios establecidos por el maestro

(0)

Ensayo

* Define a través del título la idea principal sobre el tema que desarrollará el cuerpo del ensayo

* En la introducción se establece el objetivo del ensayo, situación, problemática o interrogante, se justifica y plantea la idea que se quiere defender

*En el desarrollo defiende su punto de vista con argumentos sustentados en dos fuentes bibliográficas

*La conclusión presenta un cierre retomando la problemática o interrogante planteada en la introducción dando respuesta

(5)

* Define el título pero no la idea principal sobre el tema que desarrollará el cuerpo del ensayo

* En la introducción se establece el objetivo del ensayo, situación, problemática o interrogante, se justifica pero no plantea la idea que se quiere defender

*En el desarrollo defiende su punto de vista con argumentos sustentados en una fuente bibliográfica

*La conclusión presenta un cierre pero no retomando la problemática o interrogante planteada en la introducción (2.5)

* No hay titulo

* En la introducción no se establece el objetivo del ensayo, situación, problemática o interrogante y no se justifica la idea que se quiere defender

*En el desarrollo no defiende su punto de vista con argumentos no se sustenta en una fuente bibliográfica

*La conclusión no presenta un cierre

(0)

Puntaje obtenido por el alumno

Puntaje obtenido por el maestro

Rubrica de Práctica de Ejercicios

Código de Color

Muestra un buen desempeño

Puede mejorar su desempeño con apoyo docente

Requiere atención especial

Niveles de Logro

Cumple (10 puntos)

Cumple Parcialmente (5 puntos)

No cumple (0 puntos)

Criterios a evaluar

Formato

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