Rúbrica de evaluación ejercicio 2
Enviado por Ledesma • 8 de Noviembre de 2017 • 624 Palabras (3 Páginas) • 367 Visitas
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Gabriela Manzo
Nombre: Marcos Maldonado Asmat
Matrícula: 02804966
Nombre del curso: Taller de Habilidades Verbales I
Nombre del profesor: Gabriela Ivette Manzo Moreno
Módulo: El lenguaje
Actividad: Cuadro sinóptico.
Fecha: 18 de Enero del 2016
Bibliografía: [a]CREA, México, 2012, http://sitios.ruv.itesm.mx/portales/crea/identificar/indice.htm
La siguiente información también la subí en el foro Feed Up/Bibliografía[b]:
El formato a utilizar para citar la bibliografía es APA. Favor de revisar el CREA (Centro de Recursos para la Escritura Académica) que lo encuentras en: http://sitios.ruv.itesm.mx/portales/crea/
Te dejo unos ejemplos tomados del CREA de para citar correctamente:
Libro:
[pic 3]
Libro electrónico:
[pic 4]
Páginas Web:
[pic 5]
En la página del CREA viene toda la explicación y puedes practicar tu aprendizaje, una vez que estés en la pagina das clic en consulta de formatos APA / 3. El formato APA.
Te queda de tarea revisar y practicar en el CREA (Centro de Recursos para la Escritura Académica): http://sitios.ruv.itesm.mx/portales/crea/
Cuadro sinóptico[c]
Sustantivo: Son las palabras que sirven para nombrar objetos, plantas, animales y personas.
Ejemplo: barco, mar, astronauta, etc.
Adjetivo: Son las palabras que sirven para describir cómo son los objetos, los animales, las plantas y las personas.
Ejemplo: enorme, valiente, misteriosa, etc.
Pronombre: Son las palabras que representan objetos o personas, sustituyen a los nombres.
Ejemplo: yo, ella, ellos, éste, etc.
Título: La palabra.
Resumen: La palabra por si misma es el componente escencial del lennguaje, dentro de nuestra vida diaria hacemos uso de las palabras en un sin fin de formas, y es precisamente al momento de utilizarlas que les damos un significado, dependiendo entre muchas cosas del enfasis con el que sean pronunciadas, o las palabras que las acompañen. En el siguiente cuadro desglosaremos la clasificación de las palabras de una manera gráfica, con el ejemplo de la palabra: Niño.
Representación gráfica:
[pic 6]
[pic 7]
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