TALLER DESARROLLO DEL PERSONAL

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- Ofrezca sugerencias sobre cómo incentivar la creatividad organizacional.

- DESARROLLE LA CEPTACION DEL CAMBIO: Las personas deben de pensar que el cambio las beneficia a ellas y la empresa; esta creencia aumenta cuando las personas participan con los administradores en la toma de decisiones.

- FOMENTE LAS NUEVAS IDEAS: los administradores deben estar dispuestos a escuchar las sugerencias de sus subordinados y a implementar las buenas ideas o llevarlas a los superiores.

- PERMITA UNA MAYOR INTERACCION: permitir a las personas interactuar con otros miembros del mismo grupo de trabajo u otros, esto permite el intercambio de información y el flujo de perspectivas nuevas para la solución de problemas

- TOLERE LOS ERRORES: Muchas ideas no se podrán poner en práctica, los administradores eficaces entenderán que es bueno invertir en buenas ideas aun que en muchas ocasiones están no se puedan implementar.

- DEFINA OBJETIVOS CLAROS Y BRINDE LIBERTAD PARA ALCANZARLOS: La creatividad de las personas debe tener un propósito y un rumbo; por esta razón los administradores orientan e indican límites razonables para llevar el control de tiempo y dinero que requiera la nueva idea.

- OFREZCA RECONOCIMIENTO: cuando las personas son recompensadas por un trabajo bien hecho, trabajan motivadas, aun que realicen algo que nos les guste y de esta manera la organización demuestre el valor que le da al comportamiento creativo.

- Explique las cinco disciplinas de las organizaciones que aprenden.

Las piedras maestras del aprendizaje organizacional son la creatividad y la innovación. Las

Organizaciones y sus administradores se deben adaptar constantemente a las nuevas situaciones para sobrevivir y prosperar.

- MODELOS MENTALES: Las personas deben descartar sus viejos modos de pensar y adoptar nuevas maneras de investigar, comprobar y mejorar.

- DOMINIO PERSONAL: las personas deben expandir sus habilidades para crear e innovar y comunicarse abiertamente con otros

- SISTEMAS DE PENSAMIENTO: Las personas deben pensar en términos de procesos, estándares e interrelaciones de la organización con el ambiente.

- VISION COMPARTIDA: Las personas deben tener una visión común y compartida de lo que pretenden crear.

- APRENDIZAJE EN EQUIPO: Las personas deben trabajar juntas para intercambiar las experiencias y los conocimientos de los distintos miembros de los equipos con el objeto de convertirlos en una acción coordinada e innovadora y de interesarse en un diálogo.

- Explique el proceso de cambio. Defina cada una de sus etapas.

Se realiza una transición de lo que se conoce a algo desconocido, se detecta que tanto pueden poner resistencia a los individuos, también se puede determinar cuánto conocimiento y aprendizaje tiene cada uno de ellos es una condición fundamental para el crecimiento y desarrollo de la organización y su entorno laboral.

- Proceso de entrenamiento: Este es un entrenamiento que se requiere de obtener un nivel de desempeño esperado por la organización, este es un clico repetitivo y continuo tiene las siguientes etapas:

- Diagnóstico

- Diseño

- Implementación

- Evaluación

- Diagnóstico de las necesidades de entrenamiento: se debe realiza un diagnóstico o una investigación capas de canalizar cierto punto de oportunidades de mejora para la organización.

- Evaluación del programa de entrenamiento: Esta es la etapa final donde se evalúa todos los factores más relevantes como lo son los siguientes:

- Datos concretos

- Medidas de resultados

- Ejemplos de ahorros de costos

- Ejemplos de datos sobre mejoramiento de la calidad

- Posibilidades de ahorro de tiempo

- Evaluación de los resultados del entrenamiento La evaluación de los programas de entrenamiento se pude llevar a cabo en cuatro niveles:

- valuación en el nivel organizacional

- Evaluación en el nivel de recursos humanos

- Evaluación en el nivel de los cargos

- Evaluación en el nivel de entrenamiento

- ¿Qué es un agente de cambio?

Es un perfil organizacional el cual indica que es lo que solicita la empresa con el fin que la persona tenga unas características implícitas y cumpla con las funciones, donde se tenga cuenta el rol para tener cambios lograr las metas y objetivos requeridos, cabe decir que existen dos tipos de agente los internos y externos los dos son una combinación para llegar al éxito.

- Ayuda a generar datos válidos.

- Estimula la decisión consciente, libre y bien informada.

- Asegura el compromiso responsable en las acciones recurrentes de la decisión.

- Desarrolla los potenciales y los recursos del sistema organizacional.

9. Presente un concepto de desarrollo de personas.

El desarrollo de personas consiste en que tan innovador puede llegar hacer el individuo respeto a sus habilidades y conocimientos que tiene, que ideas nuevas y soluciones pueden dar a un tema, tareas o actividades que realicen en su lugar de trabajo para ser más eficaces y tener un enriquecimiento personal .

10. ¿Cuáles son los métodos de desarrollo de las personas ligados al puesto actual?

- La rotación de puestos: Significa hacer que las personas pasen por varios puestos en la organización con la intención de expandir sus habilidades, conocimientos y capacidades.

La rotación vertical significa que la persona es ascendida provisionalmente a un puesto más complejo.

La rotación horizontal funciona como una transferencia lateral de corto plazo y tiene por objeto que la persona absorba conocimientos y experiencias de igual