Taller #1 Tareas a realizar antes del taller

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3. El momento técnico. Se refiere principalmente a las técnicas más adecuadas para recopilar información, la tabulación, la codificación y el procesamiento de la información.

4. El momento teórico. Este se refiere a la elaboración de conclusiones, comprobación de hipótesis y síntesis del informe final. Los hallazgos.

Anejo A-1

2. A. Me gustaría si tuviera la oportunidad, estudiar cual es la mejor agua para el cultivo de plantas.

B. ¿Sera el agua de lluvia, agua destilada o agua de acueductos?

C. Mi hipótesis seria que el agua de lluvia es mejor para el cultivo ya que no contiene químicos añadidos.

D. Para obtener el resultado coloque 3 habichuelas en recipientes apartes y las mismas se regaron con las diferentes aguas por 10 días.

E. La conclusión fue que al pasar los días todas las plantas crecieron pero la que fue regada con agua de lluvia alcanzo un mayor tamaño y color.

F. La mata regada con agua de lluvia midió 12 pulgadas, la regada con agua destilada midió 10 pulgadas y la regada con agua de acueductos midió 9 pulgadas.

3. A. Detienes el alza en los casos de delincuencia en el país.

B. Identificas a los jóvenes y les puedes brindar ayuda para rehabilitarse.

C. La ciudadanía critica el proyecto ya que pones en riesgo el derecho a la privacidad que tiene el ser humano.

D. Descubres en qué áreas del país existen mayor probabilidad de que ocurran incidente de violencia.

E. Gobierno y ciudadanos dejan de visitar pueblos identificados y crea un caos.

F. Se llenan las cárceles del país ya que policía pone bajo arresto a delincuentes juveniles.

G. Aumenta el costo operacional del Departamento de Corrección.

H. Identificas el perfil del joven pero comienzan los prejuicios con todos los que poseen el perfil identificado.

4. A. Improvisación - la selección del instrumento o confección de uno no se toma a la ligera, solicita suficiente tiempo y conocer muy bien las variables que se pretende medir, así como la teoría que la sustenta. De igual manera, requiere amplios conocimientos en la materia, estar actualizados al respecto y revisar con cuidado la literatura correspondiente.

B. Cultura y tiempo. Se debe considerar al aplicar un instrumento de medición el lenguaje y contexto. A sí mismo, la cultura, los grupos y las personas cambian, y esto debemos tomarlo en cuenta al elegir o desarrollar un instrumento de medición.

C. La no empatía. El instrumento resulta inadecuado para las personas a quienes se aplica. Utilizar un lenguaje considerando conocimientos, memoria, nivel educativo, capacidades de conceptualización y otros puede interferir en la confiabilidad y validez del instrumento.

El científico social puede evitar estos tres factores que afectan la confiabilidad y validez primero preparándose en los temas que va a discutir y medir de tal forma que este actualizado sobre los últimos cambios realizados, Esto lo puede lograr preparando las pruebas a realizar con tiempo. En cuanto a la cultura y tiempo debe considerar el lugar de residencia de los participantes, edades de estos y el nivel social – económico que tienen. Al hablar del área de confiabilidad y validez se debe tomar en cuenta la capacidad intelectual de cada persona y el lenguaje según pueblos o lugar de crianza, con esto podrá tener una comunicación efectiva y lograr los resultados que se propone la entrevista o examen científico.

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