Tema 1 didactica general
Enviado por John0099 • 16 de Enero de 2018 • 2.167 Palabras (9 Páginas) • 578 Visitas
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- La formación básica no se considera imprescindible para cualquier profesional de la educación
VERDADERO------FALSO
- El aprendizaje se expresa a través del comportamiento del individuo manifestando determinadas habilidades, destrezas, o formas de interactuar con el entorno
VERDADERO------FALSO
- Las teorías son explicaciones de los fenómenos observados que puedan ser probados
VERDADERO------FALSO
- La transdisciplinariedad es la aproximación para examinar y resolver problemas complejos mediante el esfuerzo colaborativo de múltiples participantes de diversa procedencia
VERDADERO------FALSO
- Antonio Battro introdujo el término neuroeducación en 1996
VERDADERO------FALSO
- En 2005 se aprobó un nuevo campo de estudio denominado Mente, Cerebro, Educación (MBE)
VERDADERO------FALSO
- La Society of Neuroscience fue fundada en 1960
VERDADERO------FALSO
- Halleck publicó en 1895 The Growth of the Brain: a Study of the Nervous System in Relation to Education
VERDADERO------FALSO
- Los aprendizajes no están interconectados entre si
VERDADERO------FALSO
- El programa Mente, Cerebro y Educación (MBE) es un campo de actividad científica creado para formar expertos transdisciplinares en neurociencia educativa
VERDADERO------FALSO
- El escaso conocimiento que proporcionan los programas formativos, es una de las lagunas de los educadores.
VERDADERO------FALSO
- Ayudar a aprender es educar.
VERDADERO------FALSO
- La Ley Hebb es una de las leyes que hoy día forma parte para explicar los mecanismos cerebrales del aprendizaje.
VERDADERO------FALSO
- El learning Lab Denmark (LLD) fue creado en Holanda en 2002
VERDADERO------FALSO
- La creación de conocimiento utilizable en la MBE no tiene conexión alguna entre la investigación y la práctica.
VERDADERO------FALSO
- Para la consolidación y progreso de la MBE no es necesario la creación de un lenguaje común entre neurocientíficos y educadores, ya que cada disciplina (neurociencia y educación) tiene uno propio, muy rico y conocido.
VERDADERO------FALSO
- Los métodos de sistemas dinámicos ofrecen una oportunidad única para estudiar los fenómenos MBE en su complejidad, sin reducirlos a otras cosas. Y sólo se utiliza un único nivel de análisis.
VERDADERO------FALSO
- La transdisciplinariedad implica un tipo de conocimiento que surge de la interacción de gente diversa dentro de un grupo enteramente nuevo.
VERDADERO------FALSO
- Los distintos aprendizajes está interconectados entre sí, formando un sistema integrado, único y global.
VERDADERO------FALSO
- Los aprendizajes de un individuo se expresan a través de su comportamiento.
VERDADERO------FALSO
- Repko establece cuatro elementos necesarios para cualquier disciplina
VERDADERO------FALSO
- DEWEY propone un modelo de escuelas laboratorio.
VERDADERO------FALSO
- La transdisciplinariedad es una aproximación para examinar y resolver problemas simples.
VERDADERO------FALSO
- El MBE es el puente para transferir los hallazgos neurocientíficos a la mejora de la educación.
VERDADERO------FALSO
- ¿Pueden existir dos personas iguales debido a los cambios fisiológicos y anatómicos en el cerecbro?
VERDADERO------FALSO
- El sistema límbico esta en el cerebro anterior
VERDADERO------FALSO
- El learning Lab Denmark (LLD) fue creado en Holanda en 2002 VERDADERO------FALSO
- El cerebro comprende tres zonas: Cerebro posterior, medio y alto
VERDADERO------FALSO
- El MBE se concibe con carácter multidisciplinar…
VERDADERO------FALSO
- La utilización de parcelas restringidas debe perder de vista su integración en áreas, más amplias y en el sistema personal y global
VERDADERO------FALSO
- Los pasos necesarios en la dirección de la consolidación y progreso de MBE son: la creación de un lenguaje común y el establecimiento de una metodología compartida
VERDADERO------FALSO
- El enfoque interdisciplinar es una aproximación para examinar y resolver problemas complejos mediante esfuerzo colaborativo? VERDADERO------FALSO
- Los distintos aprendizajes están interconectados entre sí formando un sistema integrado y único. VERDADERO------FALSO
- El MBE es el puente para transferir los hallazgos neurocíentíficos a la mejora de la educación.VERDADERO------FALSO
- La creación de conocimiento utilizable en MBE pasa por la estrecha conexión
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