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Tema 1 didactica general

Enviado por   •  16 de Enero de 2018  •  2.167 Palabras (9 Páginas)  •  572 Visitas

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...

- La formación básica no se considera imprescindible para cualquier profesional de la educación

VERDADERO------FALSO

- El aprendizaje se expresa a través del comportamiento del individuo manifestando determinadas habilidades, destrezas, o formas de interactuar con el entorno

VERDADERO------FALSO

- Las teorías son explicaciones de los fenómenos observados que puedan ser probados

VERDADERO------FALSO

- La transdisciplinariedad es la aproximación para examinar y resolver problemas complejos mediante el esfuerzo colaborativo de múltiples participantes de diversa procedencia

VERDADERO------FALSO

- Antonio Battro introdujo el término neuroeducación en 1996

VERDADERO------FALSO

- En 2005 se aprobó un nuevo campo de estudio denominado Mente, Cerebro, Educación (MBE)

VERDADERO------FALSO

- La Society of Neuroscience fue fundada en 1960

VERDADERO------FALSO

- Halleck publicó en 1895 The Growth of the Brain: a Study of the Nervous System in Relation to Education

VERDADERO------FALSO

- Los aprendizajes no están interconectados entre si

VERDADERO------FALSO

- El programa Mente, Cerebro y Educación (MBE) es un campo de actividad científica creado para formar expertos transdisciplinares en neurociencia educativa

VERDADERO------FALSO

- El escaso conocimiento que proporcionan los programas formativos, es una de las lagunas de los educadores.

VERDADERO------FALSO

- Ayudar a aprender es educar.

VERDADERO------FALSO

- La Ley Hebb es una de las leyes que hoy día forma parte para explicar los mecanismos cerebrales del aprendizaje.

VERDADERO------FALSO

- El learning Lab Denmark (LLD) fue creado en Holanda en 2002

VERDADERO------FALSO

- La creación de conocimiento utilizable en la MBE no tiene conexión alguna entre la investigación y la práctica.

VERDADERO------FALSO

- Para la consolidación y progreso de la MBE no es necesario la creación de un lenguaje común entre neurocientíficos y educadores, ya que cada disciplina (neurociencia y educación) tiene uno propio, muy rico y conocido.

VERDADERO------FALSO

- Los métodos de sistemas dinámicos ofrecen una oportunidad única para estudiar los fenómenos MBE en su complejidad, sin reducirlos a otras cosas. Y sólo se utiliza un único nivel de análisis.

VERDADERO------FALSO

- La transdisciplinariedad implica un tipo de conocimiento que surge de la interacción de gente diversa dentro de un grupo enteramente nuevo.

VERDADERO------FALSO

- Los distintos aprendizajes está interconectados entre sí, formando un sistema integrado, único y global.

VERDADERO------FALSO

- Los aprendizajes de un individuo se expresan a través de su comportamiento.

VERDADERO------FALSO

- Repko establece cuatro elementos necesarios para cualquier disciplina

VERDADERO------FALSO

- DEWEY propone un modelo de escuelas laboratorio.

VERDADERO------FALSO

- La transdisciplinariedad es una aproximación para examinar y resolver problemas simples.

VERDADERO------FALSO

- El MBE es el puente para transferir los hallazgos neurocientíficos a la mejora de la educación.

VERDADERO------FALSO

- ¿Pueden existir dos personas iguales debido a los cambios fisiológicos y anatómicos en el cerecbro?

VERDADERO------FALSO

- El sistema límbico esta en el cerebro anterior

VERDADERO------FALSO

- El learning Lab Denmark (LLD) fue creado en Holanda en 2002 VERDADERO------FALSO

- El cerebro comprende tres zonas: Cerebro posterior, medio y alto

VERDADERO------FALSO

- El MBE se concibe con carácter multidisciplinar…

VERDADERO------FALSO

- La utilización de parcelas restringidas debe perder de vista su integración en áreas, más amplias y en el sistema personal y global

VERDADERO------FALSO

- Los pasos necesarios en la dirección de la consolidación y progreso de MBE son: la creación de un lenguaje común y el establecimiento de una metodología compartida

VERDADERO------FALSO

- El enfoque interdisciplinar es una aproximación para examinar y resolver problemas complejos mediante esfuerzo colaborativo? VERDADERO------FALSO

- Los distintos aprendizajes están interconectados entre sí formando un sistema integrado y único. VERDADERO------FALSO

- El MBE es el puente para transferir los hallazgos neurocíentíficos a la mejora de la educación.VERDADERO------FALSO

- La creación de conocimiento utilizable en MBE pasa por la estrecha conexión

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