Trabajo Práctico N° 1 Reconstruye la situación comunicativa

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- Interpersonal: se establecen y mantienen relaciones sociales, roles comunicativos, grupos sociales, y consolida la identidad de los hablantes.

Ejemplo:

B: ¡Uy, es re –aburrida la universidad! Tenés que estudiar todo el día. Andar haciendo hipótesis, investigar. Yo me voy a dedicar al fútbol nomás.

A mi parecer en este acto comunicativo, persona B cambia de rol ya que al escuchar lo que se hace en la universidad, genera que haga una crítica a lo que piensa de la misma compartiendo sus ideas y sentimientos.

- Textual: permite que los hablantes creen textos de forma apropiada y pertinente, que son la unidad básica de todo proceso comunicativo de transmisión de significado.

Ejemplo:

B: ¿Qué informe?

A: La investigación termina con un informe, en el que pones que investigaste, qué aprendiste, cómo te fue, etc.

En esta función textual se ayuda a que A estructure lo que dice, de manera que tenga sentido dentro de un contexto concreto y que cumpla su misión como mensaje.

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- Luego de a ver leído la entrevista puedo reconocer las tres funciones que Alejandro Raiter propone:

- Función Persuasiva: Se utilizan recursos para que el oyente crea que lo que se está diciendo es cierto y por eso sus acciones deben encaminarse hacia un fin que ya ha propuesto el emisor.

- Construcción de verosimilitud: en este caso el lenguaje nos permite ampliar nuestros conocimientos más allá de la experiencia de cada uno, dado que el lenguaje no es la realidad sino que nos permite aprehenderla.

- Puesta de aceptabilidad: se refiere a que los hablantes deben aceptar que una pararrealidad es posible, aunque para ellos no sea verosímil.

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Participantes:

- Anibal Fernandez – Ministro de Justicia de la Nación

- Maria O’donel – Periodista

- Magdalena Ruiz Guiñazú- Periodista

En este caso, podemos identificar dos personas que son las entrevistadoras y el entrevistado, dado que se cumple dicha función de manera alternada, es decir, que mientras habla uno el otro escucha y viceversa.

También se identifica un tercer receptor, y acá nos referimos, a los oyentes.

Ritualizacion: podemos observar que no es una forma de hablar muy formal, aunque el vocabulario sea el correcto es una conversación de nivel común, ya que en la comunicación entre los hablantes existen las muletillas, hay elevaciones en el tono de voz, vocabulario inapropiado, veamos:

Ejemplo:

Muletilla: AF: - eh lo que pasa es que no puedo mezclar cualquier cosa y si las mezclamos-

Elevación del tono de voz: MRG: -BUENO/USTED NO NOS VA A INDICAR-USTED CÓMO SABE PARA LO QUE LO LLAMARON/

Vocabulario Inapropiado: MRG: - BUE/

AF: - Y BOSTON