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Una guía de aprendizaje para profesores tutores

Enviado por   •  14 de Diciembre de 2017  •  1.402 Palabras (6 Páginas)  •  446 Visitas

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...

En las sociedades más exitosas,

participantes a alcanzar intelectual y

el crecimiento creativo con ideas compartidas actuando

como un estímulo para que el crecimiento.

La investigación nos dice que la tutoría es: Recíproca

El trabajo experimentado y maestro nuevo juntos en un igual profesional

relación en la que ambos son profesores y estudiantes.

Dinámica

Tutoría influencias / cambia el

contexto; y el contexto da forma a la relación. La relación es orgánica.

Se necesita una comprensión de la tutoría

base para un planteamiento más que una fórmula no funciona.

reflexivo

El tutor facilita la reflexión sobre la

parte del profesor principiante para apoyar

el desarrollo de principios

la identidad profesional del profesor como

profesor; el mentor profesional

desafía a la maestra a partir de

el desarrollo de su teoría de la enseñanza, y

sentido de la eficacia del profesor. Al hacer esto

el mentor refleja continuamente en su

la propia práctica y la propia imagen como maestro.

Sobre la base de soporte técnico profesional

Si bien el apoyo personal es inherente a una

relación de tutoría, el énfasis

es el apoyo profesional, en este caso

apoyar el crecimiento de la enseñanza

pericia.

La tutoría no es ...

• Clonación, o convertirse en un sustituto

padre, o la adquisición de un discípulo, o un

oportunidad de demostrar lo maravilloso

somos, o una oportunidad para establecer una

base de poder.

• Una alternativa a un asesoramiento o

relación confesionario.

• Acerca de una persona (el principio

maestro) se convierta en conocimiento; es

cerca de dos personas en un desarrollo

relación que son de ayuda mutua

aprendizaje y crecimiento.

• Un trabajo - es un privilegio y un

oportunidad.

Bueno, es y no es ...

La tutoría no es la inducción, pero es una

estrategia clave de la inducción. Inducción

mejora, pero no toma el lugar

de, un programa de tutoría; ni debe

tutoría toma el lugar de la inducción.

Buena tutoría a menudo surge de

inducción que sienta las bases para

nuevos maestros. La inducción trabaja a menudo

efectivamente a un "amigo" designado.

Un compañero ofrece 'amistad y

apoyo personal, en particular un hombro

donde llorar cuando las cosas no van bien.

La tutoría es más profesional - una

amigo crítico se centra en reflectante

práctica'. La tutoría requerirá a menudo

el uso del coaching y asesoramiento

técnicas, pero difiere de ambos.

Una relación de coaching es más limitada

en su ámbito de aplicación y, a menudo se centran en el

desarrollo de habilidades de trabajo y particulares

la adquisición de conocimientos. Entrenamiento

es por lo general a corto plazo y el rendimiento

orientado. Una persona puede compartir un entrenador

relación con muchas personas.

mensajes.

La tutoría es como cualquier otro tipo de relación;

pasará por fases y predecibles

QUE NECESITAN LLOS PRINCIPIANTES

Antes de comenzar el trabajo

Esta fase se refiere a la preparación y

introducción / bienvenida, y se lleva a cabo

antes del comienzo de la enseñanza.

Incluye orientación, que es el

introducción a la profesión, la

empleador y el lugar de trabajo.

Las cuestiones clave para ser trabajados y

información requerida por los nuevos maestros

durante esta fase puede incluir:

• la

...

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