Una guía de aprendizaje para profesores tutores
Enviado por karlo • 14 de Diciembre de 2017 • 1.402 Palabras (6 Páginas) • 383 Visitas
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En las sociedades más exitosas,
participantes a alcanzar intelectual y
el crecimiento creativo con ideas compartidas actuando
como un estímulo para que el crecimiento.
La investigación nos dice que la tutoría es: Recíproca
El trabajo experimentado y maestro nuevo juntos en un igual profesional
relación en la que ambos son profesores y estudiantes.
Dinámica
Tutoría influencias / cambia el
contexto; y el contexto da forma a la relación. La relación es orgánica.
Se necesita una comprensión de la tutoría
base para un planteamiento más que una fórmula no funciona.
reflexivo
El tutor facilita la reflexión sobre la
parte del profesor principiante para apoyar
el desarrollo de principios
la identidad profesional del profesor como
profesor; el mentor profesional
desafía a la maestra a partir de
el desarrollo de su teoría de la enseñanza, y
sentido de la eficacia del profesor. Al hacer esto
el mentor refleja continuamente en su
la propia práctica y la propia imagen como maestro.
Sobre la base de soporte técnico profesional
Si bien el apoyo personal es inherente a una
relación de tutoría, el énfasis
es el apoyo profesional, en este caso
apoyar el crecimiento de la enseñanza
pericia.
La tutoría no es ...
• Clonación, o convertirse en un sustituto
padre, o la adquisición de un discípulo, o un
oportunidad de demostrar lo maravilloso
somos, o una oportunidad para establecer una
base de poder.
• Una alternativa a un asesoramiento o
relación confesionario.
• Acerca de una persona (el principio
maestro) se convierta en conocimiento; es
cerca de dos personas en un desarrollo
relación que son de ayuda mutua
aprendizaje y crecimiento.
• Un trabajo - es un privilegio y un
oportunidad.
Bueno, es y no es ...
La tutoría no es la inducción, pero es una
estrategia clave de la inducción. Inducción
mejora, pero no toma el lugar
de, un programa de tutoría; ni debe
tutoría toma el lugar de la inducción.
Buena tutoría a menudo surge de
inducción que sienta las bases para
nuevos maestros. La inducción trabaja a menudo
efectivamente a un "amigo" designado.
Un compañero ofrece 'amistad y
apoyo personal, en particular un hombro
donde llorar cuando las cosas no van bien.
La tutoría es más profesional - una
amigo crítico se centra en reflectante
práctica'. La tutoría requerirá a menudo
el uso del coaching y asesoramiento
técnicas, pero difiere de ambos.
Una relación de coaching es más limitada
en su ámbito de aplicación y, a menudo se centran en el
desarrollo de habilidades de trabajo y particulares
la adquisición de conocimientos. Entrenamiento
es por lo general a corto plazo y el rendimiento
orientado. Una persona puede compartir un entrenador
relación con muchas personas.
mensajes.
La tutoría es como cualquier otro tipo de relación;
pasará por fases y predecibles
QUE NECESITAN LLOS PRINCIPIANTES
Antes de comenzar el trabajo
Esta fase se refiere a la preparación y
introducción / bienvenida, y se lleva a cabo
antes del comienzo de la enseñanza.
Incluye orientación, que es el
introducción a la profesión, la
empleador y el lugar de trabajo.
Las cuestiones clave para ser trabajados y
información requerida por los nuevos maestros
durante esta fase puede incluir:
• la
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