Una pequeña Propuesta de práctica de laboratorio

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Materiales:

- Microscopios (compuesto y estereoscópico)

- Portaobjetos

- Cubreobjetos

- Vidrio de reloj

- Pinza

- Escalpelo

- Azul de metileno

- Agua destilada

- Cebolla

- Lupa

NOTA: los últimos tres materiales deberán proporcionarlo los alumnos

Desarrollo:

Como primer punto se les exhibirán los dos tipos de microscopios con los que contamos en la escuela y la diferencia que existen entre ellos, así como las partes con las que está conformado.

- Separamos una de las capas internas de la cebolla, desprendiendo con la pinza la membranita adherida por la cara inferior de una de sus capas, llevándola al vidrio de reloj para humedecerla con un poco de agua destilada y evitando que se enrosque.

- Añadimos un poco de azul de metileno en el vidrio de reloj, con la muestra de cebolla previamente escurrida del agua destilada. Este paso también se puede hacer colocando la muestra directamente sobre el porta, bien extendida y añadiendo la tinción hasta que la muestra esté totalmente cubierta.

- . Se deja durante 2 minutos para que la muestra se tiña y después se enjuaga con un poco de agua destilada, para retirar el exceso de tinción. Ponemos una gota de agua sobre la piel de cebolla y , sobre ella, colocamos un cubreobjetos para la observación, evitando la formación de burbujas

Lo que observaremos en el microscopio:

Comenzamos a observar la muestra con el objetivo de menor aumento. Observamos que está formada por células alargadas poligonales, con un núcleo pequeño en un lateral. Se distingue bien lo que es la membrana vegetal y el citoplasma. La membrana celular es de celulosa. Los núcleos son oscuros y visibles y en el interior de los mismos se puede percibir granulaciones, son los nucléolos. El citoplasma tiene aspecto claro y suele contener vacuolas.

Dividiéremos al grupo en varios equipos, y mientras unos observan en el microscopio los otros observarán con su lupa. Posteriormente invertiremos papeles.

Para finalizar se realizará una retroalimentación de lo observado en las lupas y en el microscopio, resaltando la importancia de tener aparatos tecnológicos como este, para el mejor entendimiento de la vida