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Unidad 1 sociologia de la educacion.

Enviado por   •  3 de Enero de 2018  •  5.329 Palabras (22 Páginas)  •  414 Visitas

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“no me sigan a mi sigan al niño” maría Montessori

*la escuela es un mapa y la educación todo lo que aprendemos y nos forma

*el niño imagina, crea, explora, a medida que van creciendo los niños pierden el interés por aprender

* los niños desde que nacen tienen la habilidad de construirse, asimismo

* el 98% de los niños pueden considerarse genios “estudiar no es un acto de consumir, si no de crearlos y recrearlos”

* si se le exige al niño más de lo que él puede dar, puede causarle estrés y presiones

*el conocimiento antes era encontrado en la biblioteca y los libros de ingles

* siglo xx, surgió la libertad del niño, pero a medida del niño todo esto se olvido

*el objetivo de la vida es vivir y auto realizarse

*el crecer es innato, solo hay que procurar que tenga lo necesario

*el niño debe tener contacto con distintas experiencias

*si queremos que los niños sean creativos tenemos que dejarlos ser

*aprender a conocer todas las herramientas

*la libertad de aprender lo que quieran aprender y a su tiempo

*si el niño quiere aprender algún oficio lo hará si le encuentra pasión y amor a lo que quiera

*los niños dependientes harán lo que otras personas quieren no lo que ellos quieran

* como seres humanos tenemos que aprender a conocer todas las herramientas para poder sobrevivir. La vida está llena de decisiones para que uno pueda decidir qué es lo que quiere vivir, el profesor hace las propuestas mas no impone su autoridad ya que siempre se ha visto que la educación solo obedece por que el docente solo manda, pero el alumno sabe su camino y sabe que ellos tienen que decidir. El aprendizaje se basa en experiencias y vínculos, la escuela se forma como un centro educativo donde todos aprender y no hay edad para ello, un ambiente de aprendizaje positivo, hay escuelas en modelos graduados, pero hay niños que se cambian de acuerdo a su aprendizaje positivo. No se necesita de un límite externo para aprender, los jóvenes tienen que acatar las reglas. Opiniones de la escuela, los niños deben aprender a trabajar en grupo a convivir con el grupo, etc… los niños deben rendir en el examen, un papel no define tu nivel de aprendizaje, el alumno no es alguien que recibe si no se convierte en un afecto, en la calle, por parte de los padres, la capacidad de aceptar la buena vida

- CONCEPTUALIZACIÓN DE SOCIOLOGÍA.

La sociología es una ciencia social que estudia, describe y analiza los procesos de la vida en la sociedad; busca comprender las relaciones de los hechos sociales por medio de la historia; mediante el empleo de métodos de investigación, quiere saber dónde están los problemas en la sociedad y sus relaciones con los individuos. Compara a la sociedad con la cultura y la política. Es una ciencia nueva que se hizo a la mitad del siglo XIX. También es una ciencia que se dedica al estudio de los grupos sociales (conjunto de individuos que conviven agrupados en diversos tipos de asociaciones). Esta ciencia analiza las formas internas de organización, las relaciones que los sujetos mantienen entre sí y con el sistema, y el grado de cohesión existente en el marco de la estructura social. Podría decirse que la sociología existe desde mucho tiempo antes que se desarrollará como ciencia o que se delimitará su objeto de estudio. En el siglo V antes de Cristo, Heródoto se dedicó a realizar completas descripciones de las costumbres y los rituales de diversos pueblos. Ibn Jaldún (1332-1406), por su parte, fue quien proclamó la noción de Ilm el Iytima (la ciencia de la sociedad o de lo social)

Por ejemplo: “Mi hijo desea estudiar Sociología cuando finalicé la escuela secundaria”

“Anoche vi en televisión un debate muy interesante sobre sociología”

“El presidente puede ser un gran economista, pero sabe muy poco de sociología”.

REPORTE: La sociología se dice que es la ciencia que estudia a el comportamiento humano, en los procesos de la vida en sociedad, así como también analiza e investiga los problemas sociales y la relación con los individuos, la sociología tiene muchas ciencias sociales que las podremos ver más adelante ✍

http://presentaciosociologi.galeon.com/productos2268705.html http://definicion.de/sociologia/

*CIENCIAS SOCIALES Y LA SOCIOLOGÍA.

La Sociología y las Ciencias Sociales, La Sociología recibe de otras ciencias conocimientos especializados, pero a su vez, se diferencia de ellas, por ejemplo: La Psicología, que estudia las acciones de una persona; en cambio, la Sociología estudia la relación de varias personas. ¿Qué son las ciencias sociales? Para empezar, podemos decir que se nombra ciencias sociales al conjunto de materias que tienen por objetivo el estudio de los fenómenos sociales des de una perspectiva científica.

¿Cuáles son estas materias? Pues: la economía, la demografía, la lingüística, las ciencias políticas, la antropología social y cultural, la psicología social, la historia y la sociología. Entendido que nuestro campo de circunstancia a esta trasera materia, estableceremos cual es el objetivo de cada ciencia social y cuál es la relación de la sociología con las demás de estas ciencias.

· La economía es una ciencia que se ocupa de administrar racionalmente los recursos entre los miembros de la sociedad humana, también tiene que estudiar el comportamiento humano de la colectividad humana.

· La demografía es la ciencia que estudia la población, pero no puede estudiarla solo des del punto de vista cuantitativo, sino que debe de tener en consideración factores económicos, geográficos, históricos, psicológicos y sociales.

· La lingüística, como a estudio del lenguaje, tiene un papel importante en el sí de las ciencias sociales por el hecho que la lengua es el vehículo de acceso a muchos conocimientos

la ciencia política es el “poder”, tanto por lo

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