Diferenciación de marca

• Tarea - Diferenciación de marca

Si bien mi propuesta que explicare en las siguientes líneas es un proyecto muy ambicioso por el presupuesto que se requiere para su implementación, me ubico en un supuesto que cuento con respaldo financiero a través de accionistas que se encuentra interesados en incursionar en el servicio que se detallara.

En Perú, en los últimos años han proliferado muchas universidades, muchas de ellas no reúnen la infraestructura adecuada ni docentes que permitan una eficiente formación de los estudiantes, muchas de ellas nacen con fines lucrativos únicamente presentando infinidad de carreras mucha ellas sin demanda en el mercado laboral.

En los últimos años la SUNEDU, cumpliendo su rol denegó licencias de funcionamiento a algunas universidades debido a no contar con las condiciones para una enseñanza profesional, es así que esta institución en el último año entrego una prórroga a estas universidades para extender su cierre de manera que sus  alumnos puedan concluir sus estudios, según como se lee en el portal , Plataforma digital única del estado peruano: “ Mediante acuerdo de su Consejo Directivo, la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU) ha resuelto otorgar a las universidades con licenciamiento denegado, que no se acogieron a la ampliación excepcional de cese de actividades (RCD 044-2020-SUNEDU-CD), una nueva oportunidad para acogerse a esta ampliación, por el plazo de un año, para que puedan continuar o retomar sus actividades académicas.

Esta medida permitirá que más de 3 000 estudiantes de universidades con licencia denegada que estén cursando los últimos ciclos de sus carreras tengan la posibilidad de concluir sus estudios, siempre y cuando sus universidades se acojan a este plazo adicional. Asimismo, tiene el potencial de beneficiar a unos 3 400 estudiantes de universidades licenciadas que han optado por el cierre voluntario de establecimientos y programas académicos.”

Ante esta realidad, podemos preguntarnos, ¿Es posible brindar una enseñanza profesional digna a un segmento que no cuenta con muchos recursos?

Desde mi perspectiva, considero que ello es posible si vemos la enseñanza como un servicio en bien de la sociedad, no dejando de lado el aspecto de rentabilidad. Si bien en la actualidad existen algunas universidades serias que se orientan a un segmento medio a bajo, conociendo que esta es un segmento inmenso por atender, muy por encima a la cual se enfocan las universidades más caras. Para este caso podríamos aplicar una estrategia disruptiva , como es la de proponer una universidad para este segmento, para el mismo se realizara un estudio de mercado para tomar toda la información necesaria que requieren los jóvenes de este segmento para una enseñanza digna, de la misma manera se utilizaran fuentes secundarias, Así mismo, se invitaran a destacados académicos a una mesa redonda para conocer sus opiniones sobre la enseñanza a implementar, Evaluaremos la ubicación estratégica del centro de estudio, el plan de marketing se realizara a través de los medios virtuales, y publicidad a través de paneles en las avenidas. El objetivo es brindar una enseñanza adecuada alineada a una malla curricular vigente y exigente. Para determinar el precio para este segmento se analizará el precio promedio de enseñanza en universidades de este grupo, se brindará becas a los alumnos más sobresalientes, con el objetivo de reducir costo para alcanzar una buena oferta de precios, las clases serán semi presenciales. Por otro lado, también se incursionará con oferta de enseñanza para un segmento alto. Para ello, se realizará una estrategia de convenios con universidades del exterior, el local se ubicará en una zona estratégica de acuerdo al segmento, el precio estará en el promedio superior de las universidades de su nivel, el objetivo es generar en el tiempo una diferenciación en la enseñanza con respecto a las otras opciones de enseñanza.