Dirección Estratégica de personas

Actividades[pic 1]

Cuadro comparativo: Diferencias generacionales en el trabajo

Descripción de la actividad

Hoy en día existen cinco generaciones conviviendo en las empresas y cada una de ellas tiene distintas características y expectativas en lo referente al trabajo:

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Para realizar esta actividad deberás investigar sobre las generaciones y plasmar en un cuadro comparativo las diferencias entre ellas. Deberás integrar tus conclusiones en el documento.

Pautas de elaboración

El cuadro comparativo es un organizador de información, que permite identificar las semejanzas y diferencias de dos o más objetos o eventos. Características:

• Está formado por un número determinado de columnas en las que se lee la información en forma vertical.
• Permite identificar los elementos que se desea comparar. Por ejemplo, semejanzas y diferencias de algo.
• Permite escribir las características de cada objeto o evento.
• ¿Cómo se elabora un cuadro comparativo?
• Identificar los elementos que se desea comparar.
• Señalar los parámetros a comparar.
• Identificar las características de cada objeto o evento.
• Construir afirmaciones donde se mencionen las afirmaciones más relevantes de los elementos comparados.

Objetivos

• Conocer los aspectos más importantes de las generaciones en el ámbito laboral y cómo gestionar el talento humano.
• Aprender a analizar información, investigar y plasmarla de manera ordenada.

Criterios de evaluación

• Se tendrá en cuenta la originalidad, calidad y desenvolvimiento en la forma de redactar.
• Se debe de investigar en por lo menos dos fuentes bibliográficas y dos fuentes electrónicas, citarlas con método APA 5 o 6.

Extensión máxima: 2 páginas, fuente Georgia 11 e interlineado 1,5.

TEMA 9 – Actividades                        © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)