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Análisis de la película: Un Milagro para Helen Keller

Enviado por   •  26 de Octubre de 2020  •  Apuntes  •  482 Palabras (2 Páginas)  •  26 Visitas

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Análisis de la película: Un Milagro para Helen Keller.

1-Los personajes que más influencia tuvieron en la vida de Helen han sido sus padres quienes intentaron enseñarle, controlarla, y darle apoyo dentro de su desconocimiento hacia la situación de Helen. Y su maestra Anne Sullivan quien toma cargo a tiempo completo de Hellen para enseñarle, entenderla y disciplinarla.

2-Hellen es ciega y sorda. Sus padres se frustraron mucho y se indignaron al ver que no eran muchas las soluciones al problema de Helen.

3-Anne Sullivan es una mujer muy dulce pero a la vez muy fuerte de carácter y con un pasado muy duro ya que estuvo en un asilo para ciegos o gente con discapacidades “incurables.”

Una de las grandes dificultades era la carencia de entendimiento de Helen, y el desespero en el que entraba cuando algo no le salía bien o cuando no era capaz de comprender el porqué de algo. Pero por otro lado los padres de Helen se opusieron a muchos métodos(los cuales transan luego) de Anne o querían todo a su modo y la maestra era Anne, no ellos.

4-Antes de que llegase Anne Sullivan la postura de sus familiares era ignorante. La trataban como un objeto más o como un “puppet” ya que no comprendían muchas cosas de su condición, y no tenían esperanzas de que ella pudiese aprender a hablar o estudiar en una escuela como todos niño.

5-Ellos fueron muy duros y Helen no acepataba a Sullivan, y como estaba acostumbrada a no tener una rutina y disciplina se frustraba mucho con las ayudas que le brindaba su maestra. Los papás de Helen tampoco cooperaban, querían todo a su modo y no permitían que Sullivan hiciera su trabajo, ella tenía que ponerse fuerte para que ellos cedieran.

6-Ella aisló a Helen de su familia por dos semanas para poder llegar a ella más rápido y tener un espacio para poder hacer bien su trabajo y que Helen dependiera por completo de ella y así aprendiera e hiciera lo que ella le enseñaba. También utilizó mucho el tacto con Helen para que pudiera explorar lo que tocaba y saber para que se utilizaba eso y Sullivan se lo explicaba y deletreaba en lenguaje de señas.

7-Es muy importante que la familia de Helen aprendiera lenguaje de señas para poder comunicarse con ella de mejor forma.

8-El uso de los sentidos le ayuda a salir de esa “oscuridad” de no saber o entender nada a entender poco a poco con mucha más claridad.

9-El mensaje para los educadores es que la paciencia hace al educador. El mensaje para los padres es el amor y el apoyo completo hacia sus hijos en momentos difíciles como el que tuvo Helen.

10-Realmente para la época de desconocimiento hacia esas condiciones en la que aconteció la historia y vida de Helen, la maestra Sullivan lo supo manejar todo muy bien, y logró cada cosa que se propuso a enseñarle a Helen.

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