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ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS NUMEROSO FRACIONARIOS

Enviado por   •  6 de Octubre de 2017  •  3.408 Palabras (14 Páginas)  •  494 Visitas

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...

C.- 3/2 D.- no está aquí

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UNIDADES DE MEDIDA

Actividad 1

Instrucciones: Responde estas preguntas:

¿Para qué se usan medidas en la casa? ¿Cuáles son algunas herramientas de medición que se pueden usar? ¿Qué distancias medirías en kilómetros? ¿Qué cosas medirías en metros? ¿En centímetros?

¿Por qué es importante tener unidades comunes de medidas? ¿Qué unidades de medidas conoces que se usan en nuestro país?

Actividad 2

Instrucciones: Escribe qué unidad se usa para medir estas cosas:

Distancia entre México y Puebla =

Altura del alumno/a más alto/a de la escuela =

Largo de un carro =

Grosor de un libro =

Actividad 3

Instrucciones: Escribir en la línea de puntos las palabras que corresponda: más largo, más corto.

El largo de una cuerda de saltar es........................................................ de 30 cm.

El largo de un pincel es ............................................................. de un centímetro.

La distancia a la que puedes lanzar una pelota es ............................... de un km.

El largo de una pepa de sandía es .........................................................de un dm.

El largo de una cuchara es .................................................................de un metro.

El largo de un salón de clases es.......................................................... de un metro.

El alto de una puerta más el largo de la sala más la estatura tuya es................ de una cuadra.

Actividad 4

Instrucciones: Calcula las edades de las personas del siguiente cuadro, tomando en cuenta que:

[pic 32]

[pic 33]

= significa 1 año = significa 2 años[pic 34]

JOSE

CARLOS

LUIS

PAOLA

ROSA

PATRICIA

JOSE PAOLA [pic 35][pic 36]

[pic 37][pic 38]

CARLOS ROSA

[pic 39][pic 40]

LUIS PATRICIA

5.- Representa en el cuadro de abajo las siguientes edades, considerando que:

[pic 41]

[pic 42][pic 43]

= significa 3 años = significa 6 años

JUAN SILVIA ANA PEDRO TOMAS PABLO

27 años 12 años 19 años 30 años 16 años 23 años

6.- Utiliza una representación con flechas para mostrar las relaciones de mayor que entre las siguientes personas:

JUAN

SILVIA ANA

PEDRO

Actividad 7

Instrucciones: Resolver el siguiente problema: “Sebastián es quince años mayor que Jorge y dieciocho años menor que Luis. Jorge recién es mayor de edad porque cumplió veintiún años”. ¿Qué edad tienen Sebastián y Luis?

Datos Operación Resultado

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Actividad 8

Instrucciones: Según el dibujo que se presenta a continuación, contesta las preguntas y llena el cuadro con los datos que faltan:

[pic 44]

[pic 45][pic 46]

[pic 47]

[pic 48]

[pic 49]

[pic 50]

[pic 51][pic 52][pic 53][pic 54]

[pic 55]

[pic 56]

[pic 57][pic 58][pic 59]

[pic 60]

[pic 61]

[pic 62][pic 63]

[pic 64]

[pic 65][pic 66][pic 67][pic 68][pic 69]

[pic 70]

[pic 71][pic 72][pic 73][pic 74]

[pic 75][pic 76][pic 77]

La hormiga Tina recorre el camino h – g – f – e ; la hormiga Tuna recorre el camino n – m – l – k . ¿Cuál de las dos anduvo más?

Escribe las tres líneas rectas que juntas miden un poco más de 15 cm.

[pic 78]

Dibuja una línea recta de 10 cm. desde el punto d hasta el para amarrar al animalito.

Completa el siguiente cuadro (Utiliza tu regla):

LADO

MIDE

a - b

d - e

n - a

b - c - d

k

...

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