APRENDER A APRENDER Tarea en equipo 1

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Esta capacitación se llevara a cabo en cinco semanas:

Semana 1 Inducción

Semana 2 y 3 podría ser ejercicios de actividades

Semana 3 Aplicación

Semana4Evaluación

Seguimiento:

Ahora que hemos aplicado la capacitación, nuestro proceso comprenderá la recolección y análisis de datos para verificar que el programa cumpla los objetivos que se proponen los directivos y que este responda a las necesidades de los usuarios, fabricantes y vendedores. Estos programas de seguimiento nos pueden ayudar a:

a) Determinar si los nuevos modelos de aprendizaje son aceptables para todos los miembros de la empresa o si se realizan modificaciones para hacerlos aceptables.

b) Calcular el número de herramientas que se encuentran en servicio y su frecuencia de utilización (lo que constituye en gran medida a la aceptación).

c) Validar que todos los procesos se sigan correctamente mediante las jerarquías existentes con la finalidad de encontrar las áreas de oportunidad y retroalimentar si es necesario para mantener una estabilidad de excelencia.

D)Medición de resultados mediante los reportes entregados por el responsable de cada área.

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¿Cómo?

Los directivos de la empresa decidieron realizar una capacitación a sus trabajadores mostrándoles cuáles son sus recursos que ellos quieren explotar para así seguir creciendo como empresa.

Para la capacitación como consultores les presentaremos a los directivos como realizar una buena capacitación y los beneficios que obtendremos de la capacitación tanto como para el desarrollo propio de cada integrante como para la empresa, considerando a los empleados como el recurso más valioso del programa, proporcionándoles continuamente oportunidades para mejorar sus habilidades. Esto se conoce como desarrollo de personal e incluye aquellas actividades designadas a capacitar y motivar al empleado para ampliar sus responsabilidades dentro de la organización. Al utilizar y desarrollar las habilidades del trabajador, la organización entera se vuelve más fuerte, productiva y rentable.

Cuando hagamos una evaluación sobre la capacitación debemos saber que esta nos debe brinda información sobre:

- La calidad del diseño de la organización y del desarrollo del curso

- Cumplimiento de las expectativas de los participantes

- Grado de conocimientos adquiridos, incremento en el nivel de actividades y/o generación de cambios de conductas y actitudes.

Estos datos constituyen el sistema de retroalimentación para realizar los ajustes necesarios.

Conclusión

El proyecto que realizamos ha contribuido de manera importante para la identificación e implementación exitosa de las herramientas y sistemas informativos en grupo FORDATEL; nos ha permitido hacer reflexión sobre aquellos puntos como: la detección de las necesidades reales de las personas que trabajan día a día con procesos y sistemas operativos de una empresa, que estas se apeguen a la realidad en el trabajo y que no sean un obstáculo para los usuarios quienes se involucran con los diversos medios de operación.

Definir de forma clara lo que los colaboradores esperan es posible, de manera tangible los beneficios económicos, laborales y de otra índole que esperan alcanzar mediante una estrategia de aprendizaje didáctica, que les permita desarrollar su conocimiento adecuadamente y los motive a crecer laboralmente. A lo largo del proyecto nos ha identificado la manera estricta en que se han generado estos sistemas ya que la gente se dedica aún más a cumplir las expectativas del plan por lo que podemos decir que ha sido exitoso.