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Análisis Ética para Amador por capítulos.

Enviado por   •  25 de Abril de 2018  •  6.339 Palabras (26 Páginas)  •  519 Visitas

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7.- Escribe una historia en la que los personajes representen distintas forma de afrontar su vida y las consecuencias que de estas distintas formas se desprenden:

“ Un día los amigos de estos personajes les ofrecieron un cigarrillo ,veamos cómo lo afrontaron y que decisión tomaron respecto a esto”

Diana: Sus amigas le dijeron que es genial fumar y que se siente bien, diana no acepto el hacerlo, debido a que ella sabe los problemas que esto trae consigo, ella prefiere llevar una vida sana y seguir estudiando, aparte no quiere que la expulsen de la escuela por fumar y tampoco quiere defraudar a sus padres.

Linda: Ella Fumo un par de veces, pero se dio cuenta de que esto estaba mal y que alguien de su edad no debería hacer ese tipo de cosas, se arrepintió y dejo de hacerlo, decidió llevar una adolescencia sana concentrándose en sus estudios y en disfrutar de sus amigos y familia de una manera correcta.

Renata: Ella siguió fumando, debido a que un día la encontraron fumando en la escuela fue expulsada y no pudo continuar sus estudios, debido a que fumaba a diario contrajo una infección en los pulmones y también defraudo a sus padres.

Capítulo….II

1.- Describe alguna situación como la del barco en la que te hayas visto involucrado sin saber qué hacer y explica como lo resolviste.Un día hace mucho tiempo, tenía una exposición importante en equipo, estaba preparada para el día siguiente y sabía que tenía que ir debido a que ese día mi equipo presentaría y yo tenía los materiales de exposición sin embargo, el día de la exposición me enferme del estómago, no podía salir de mi casa por obvias razones y menos ir a la escuela pero tampoco podría dejar a mis compañeros de equipos solos en la exposición y tampoco sin entregar los materiales de exposición no sabía que hacer sin embargo opté por no ir a la escuela, no es que haya abandonado a su suerte a mis compañeros de equipo, ni que los haya dejado sin material expositivo, pero mi mama pudo llevar el material a la escuela y hablar con mi equipo.

2.-Describe situaciones cotidianas en las que los motivos que te muevan sean ordenes, costumbres y caprichos.

Ordenes: El ir con el uniforme a la escuela es algo obligatorio, al igual que llevar una mochila o bolso con mis útiles escolares, ya que la escuela demanda que lo alumnos tenemos que ir vestidos con uniforme y decentemente arreglados.

Costumbre:Es una costumbre el peinarme para ir a la escuela, el cepillarme los dientes, el bañarme, es algo que usualmente hago casi automáticamente y sin pensar.Capricho: Es un capricho el decidir optar pasar por la plaza un día después de clases a ver cosas que me gusten o el optar por tomar un taxi en vez de tomar el autobús como usualmente hago para dirigirme a casa.

3.- ¿Recuerdas alguna situación en la que te hayas rebelado con lo que se te mandaba por considerar que no debías de hacerlo y que hayas tenido que buscar alternativas diferentes?

Una vez en la escuela me mandaron a cortarme el cabello porque me pinté las puntas de un color claro, no quería hacerlo así que no obedecí, sin embargo como tenía que ir a la escuela al día siguiente y no me dejarían pasar así con el cabello claro en las puntas tuve que pintármelo de mi color natural para que no se notara, así que al día siguiente me dejaron pasar y no tuve la necesidad de cortármelo.

4.- ¿Qué problemas éticos está planteando el autor acerca de determinadas respuestas funcionales por no ser las más adecuadas y a las que además considera repugnantes?

El problema ético de que el marinero que se ve envuelto en determinada situación podría decidir el tirar a sus tripulantes, es algo que no le da derecho a decidir sobre la vida de los demás, es decir el no tiene el derecho para decidir que tripulantes deberían de sobrevivir o no solo por verse envuelto en tal dilema, ya que no es adecuado que por estar en un problema por nosotros mismos y al querer solucionarlo involucremos a las demás personas en ellos.

5.-Piensa e imagina tres situaciones en las que no obedecerías órdenes y los argumentos éticos para tal desobediencia:

1.-Si me ordenaran cambiar algo de mí solo porqué a la otra persona no le guste o no lo considere adecuado, yo pienso que eso no le da el derecho de decidir sobre y acerca de mis gustos, forma de vestir, de pensar, es cierto que hay cosas que son inadecuadas para ciertas personas, culturas o edades, pero no cambiara algo de mi si no me hace daño, soy del tipo de personas que usualmente se aleja de los problemas y cosas que la lastimen, así que no obedecería algo así a menos que yo hiciera algo que me dañara a mí misma o a los demás.

2.-Si me dijeran con quién debería llevarme y con quién no, absolutamente desobedecería eso, porqué estoy consciente de las personas a mi alrededor, jamás me llevaría o mantendría una relación de amistad con alguien que me perjudica, siempre suelo pensar en mi misma y en los demás, pero si una persona con la que me llevo comienza a lastimarme de algún modo inmediatamente me alejaría, por lo que ninguna persona puede ordenarme con quien debo juntarme o con quien no, debido a que yo sé cómo reacciono ante mi propios sentimientos y sé que es lo que siento.

3.-Si me ordenaran hacer algo, como por ejemplo “cómprame esto si quieres ser mi amiga” absolutamente lo primero que haría sería alejarme de esa persona, debido a que yo jamás obedeceré algo que no tiene fundamentos reales o con sentido, no obedecería algo solo porque a una persona mayor o igual le da la gana el mandarme a hacer algo, lo haría porqué quiero sin embargo, si alguien me dice así, definitivamente no lo haría.

6.-Escribe una historia en la que los personajes implicados resuelvan una situación conflictiva:

Un día un grupo de estudiantes dentro del aula ante el calor insoportable que invadía el día, decidió pensar en hablar con su tutor de grupo debido a que pensaban que sería buena idea el poner un clima, algo que les ayudaría a concentrarse de una mejor forma en clases y no les refrescaría, el tutor accedió y la mayoría del grupo también estaba de acuerdo, sin embargo algunas personas del grupo por su situación económica no podrían costear los gastos de igual manera, algunas personas del grupo que si pagarían todo pensaron que esto era injusto, una compañera que había propuesto esto juanita, se enojó con pedro y pablo que eran las personas que no podrían costear los pagos, pero otra compañera Alice, decidió proponer algo, que esas personas podían dar al menos una tercera parte o podían pagar poco a poco

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