Artículos para una revista practica social: analizar y comparar información sobre un tema para escribir artículos

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R: declaración de los derechos de los niños y adolescentes

6: ¿qué documento establece de manera General los derechos humanos?

R: declaración de los derechos humanos

7: ¿qué documento establece los derechos de la mujer?

R: declaración sobre la eliminación de la violencia

8: ¿qué documento establece los derechos de los pueblos indígenas?

R: ley General de los derechos lingüísticos de los pueblos indígenas

9: ¿qué documento establece el acceso a información pública?

R: ley de transparencia y acceso a información pública gubernamental

10: ¿cuáles son algunas de ellas que se derivan de la constitución política de México?

R: -ley federal del trabajo

-ley federal electoral

-ley federal de justicia para adolescentes

11: ¿Qué derechos garantizan el artículo cuarto constitucional?

R: Que el varón y la mujer son iguales ante la ley

12: ¿Qué se utiliza para ordenar los apartados en un documento jurídico?

R: se utiliza distintos signos para identificar sus partes

13: ¿cómo se identifican los apartados de mayor nivel o jerarquía?

R: se identifican con títulos, capítulos y artículos

14: ¿cómo se enlistan los apartados de menor jerarquía?

R: suelen enlistarse con números romanos, con letras ordenadas alfabéticamente y seguidas de paréntesis con viñetas

15: ¿en que año se celebró la conferencia mundial de los derechos humanos?

R; en 1993 en Viena

16: ¿Qué se encuadra entre esos documentos?

R: se encuentran una recomendación para los gobiernos nacionales con objetivo de que se mejore, la promoción y protección de los

17: ¿Qué se reconoce el artículo 133 de la constitución?

R: reconocer los tratados internacionales en especial los referentes a derechos y normas protectoras

18: ¿cuáles son los modos verbales empleados en la redacción de un documento legal?

R: indicativo, subjuntivo imperativo

19: ¿Qué tipo de verbos es común encontrar en la que la redacción de documentos legales?

R: veremos en infinitivo

20: ¿a qué se refiere a los términos técnicos de los documentos legales que establece la terminología de estos documentos?

R: a las palabras especializadas y propias de alguna profesión o actividad

21: ¿Qué mencionar principio uno de la declaración de los derechos del niño?

R: el niño disfrutarán de todos los derechos denunciados en esta declaración

22: ¿qué mención al principio cinco de la declaración de los derechos del niño?

R: los niños con cualquier discapacidad deberán ser atendidos

Proyecto 4-mesas redondas

Práctica social: participar en mesas redondas

1: ¿cuáles son los aprendizajes esperados del proyecto cuatro?

R: -revisar y seleccionar información de diversos textos para participar en una mesa redonda

-argumenta tus puntos de vista y utiliza recursos discursivos

2: ¿Es una mesa redonda?

R: es una técnica para dar a conocer un tema

3: ¿en qué consiste una mesa redonda?

R: en una reunión de personas que conocen a dominar determinada materia para confrontar sus opiniones

4: ¿Cuál es la finalidad de una mesa redonda?

R: confrontar opiniones y dar a conocer un tema

5: ¿cuál es el propósito de la mesa redonda?

R: -informar por medio de una discusión o un grupo

-manifestar opiniones y puntos de vista divergentes

6: ¿quiénes son los participantes y una mesa redonda?

R: moderador, expositor y participantes

7: ¿cuáles son las funciones de moderador?

R: introducir el tema, presentará los participantes y dar la palabra

8: ¿cuáles son las funciones del expositor?

R:Informarse acerca del tema, presentar la información verificable y confiable

9: ¿Qué deben hacer los participantes?

R: escuchar con atención y respeto, tomar notas, no distraer a los demás

10: ¿cuáles son los objetivos?

R: -facilitar la comprensión de un tema

-expone diferentes puntos de vista

-buscar los argumentos en hechos

11: ¿cuáles son las responsabilidades de participantes antes de la realización de una mesa redonda?

R: -establecer una agenda

-investigar y prepara el tema

-Elaborar tarjetas