CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación.

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TIEMPO: 2 días. PERIODO: 18-19 de mayo.

Tareas:

- Trazar las figuras geométricas.

CAMPO FORMATIVO: Expresión y apreciación artística.

COMPETENCIA: Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados.

ASPECTO: Expresión y apreciación visual.

CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación.

COMPETENCIA: Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien.

ASPECTO: Lenguaje escrito.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

- Experimenta con materiales, herramientas y técnicas de la expresión plástica, como acuarela, pintura dactilar, acrílico, collage, crayones de cera.

- Crea, mediante el dibujo, la pintura, el grabado y el modelado, escenas, paisajes y objetos reales o imaginarios a partir de una experiencia o situación vivida.

- Utiliza marcas gráficas o letras con diversas intenciones de escritura y explica “qué dice su texto”.

- Diferencia entre la forma en que se narra oralmente una historia y cómo decirla para hacerlo por escrito.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: Hagamos un detalle para mamá.

- Informar a los niños que se acerca el día de las madres y con ayuda de todos realizaremos un pequeño detalle para ella.

- Sentar a los niños en un círculo y pedir que se pongan su mandil.

- Con ayuda de la docente realizar una mariposa formada de sus propias manos.

- Al término los niños deberán ir con mucho cuidado a lavarse las manos.

- Darles a los niños una hoja blanca con un corazón dibujado y explicar que deberán escribir la frase que está en el pizarrón (Te amo Mamá).

- Preguntarle a los niños que letras conocen en la frase escrita.

- Al terminar de copiar la frase los niños deberán pintar el corazón de color rojo y decorarlo.

- Mostrarles a los niños las vocales y repasarlas.

- Pedirles a los niños que copien las vocales en su cuaderno y realicen una plana de ella.

EVALUACIÓN:

- ¿Les gusto realizarle el regalo a su mamá?

- ¿Les costó mucho escribirle la carta a su mamá?

- ¿Qué te gusto de esta actividad?

RECURSOS: Hojas blancas, pinturas acrílicas, colores.

TIEMPO: 5 días. PERIODO: 8-12 de mayo.