Desarrollar y fortalecer, la comprensión lectora y la técnica escritural mediante elementos teóricos y actividades prácticas que permitan mejorar el desempeño escolar en los estudiantes de 5to año sección E del LNB “Alejandro Febres”

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-Objetivos del proyecto

-General

Desarrollar y fortalecer en los estudiantes de 5to año sección E del LNB “Alejandro Febres”, la comprensión lectora y la técnica escritural mediante elementos teóricos y actividades prácticas que permitan mejorar así su desempeño de comprensión y redacción de distintos tipos de textos que le servirán no sólo en su vida escolar sino también en su rutina diaria y permanente.

-Específicos

- Transmitir confianza a los estudiantes para que den pasos al mundo encantador de la literatura, tan útil, necesaria y divertida.

- Que los jóvenes, al entrar en contacto con los cuentos y la diversas formas de literatura, vivan en un mundo maravilloso, aún conectados con la realidad.

- El desarrollo en los estudiantes, de los propios criterios acerca de la literatura y de la realidad que los rodea.

-Diagnostico

La lectura es un medio por el que el ser humano adquiere la capacidad de conocer nueva información que le dará algún sentido y utilidad en su vida; a través de la lectura logramos despertar motivaciones, sentimientos, sensaciones y ponemos a trabajar nuestro pensamiento y nuestra imaginación despertando en nosotros la creatividad para resolver problemas, elaborar nuevos proyectos de vida; también es una forma de conocer el mundo y lo que éste nos ofrece. Conociendo que la escritura va muy de la mano con ésta ya que juntas son una herramienta de expresión que utilizamos para comunicarnos los seres humanos.

La capacidad de comprensión lectora va adquiriendo experiencia a través de la práctica e interés por conocer y estar informados ante los diferentes hechos que nos acontecen en el mundo y sus diferentes avances; partiendo desde la primera etapa de conocimiento .El ser humano desde pequeño debe estar en contacto con la información, pero también debe lograr realizar un análisis de ella para darle un sentido y aplicación de lo que le está trasmitiendo como aprendizaje , es ahí donde se hablaría de una comprensión lectora.

De acuerdo de lo antes puesto los estudiantes deben presentar una lectura de comprensión en la que ellos puedan emitir un juicio, análisis sencillo acerca de la información que están recibiendo, sin embargo se encuentra un grupo que presenta carencia de ello, ya que se identifican estudiantes que no logran una pronunciación adecuada, la entonación de expresiones signos de puntuación, también encontramos estudiantes que aun realizan una lectura por silabas.

Es por esto que surge la necesidad de realizar el siguiente proyecto que lleva como título “Desarrollar y fortalecer, la comprensión lectora y la técnica escritural mediante elementos teóricos y actividades prácticas que permitan mejorar el desempeño escolar en los estudiantes de 5to año sección E del LNB “Alejandro Febres”