EL ROL DE LA EDUCACIÓN EN LA TRANSFORMACIÓN DE LA SOCIEDAD.

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III

La experiencia mundial, afirma que los países con los mejores sistemas educativos del mundo tienen a su vez, los mayores índices económicos a escala mundial, tales como: Canadá, Estados Unidos, Finlandia y Corea del Sur. Ecuador al ser un país subdesarrollado, con una economía parcialmente dependiente de los recursos petroleros, debe enfocarse en encontrar otras áreas de apoyo económico, que nos permitan ser un país industrializado y diverso en producción con un nivel económico más alto y competitivo. En el medio educativo actual, aún siguen existiendo necesidades básicas en las que debemos orientarnos, para encontrar medidas de solución que sean equitativas. La desigualdad en la distribución de estudiantes en las instituciones educativas, que se ha hecho evidente en el exceso de alumnos por aula, lo que ha dado lugar que por un lado que dificulte el nivel de aprendizaje y por otro, que no permita aplicar los parámetros pedagógicos recomendados por el Ministerio de Educación a los que deben regirse los docentes. La eliminación de esta y otras inequidades serán la base para crear una mejor calidad educativa, que avance hacia la transformación, cuyo objetivo primordial sea prosperar en conjunto, suprimiendo toda brecha entre las clases sociales existentes y con una educación igualitaria para todos, será el mecanismo más propicio para preparar un campo fértil, que aflore soluciones efectivas, encaminadas a obtener una mejor preparación , proyectando nuevas generaciones basadas en la igualdad de oportunidades y el bienestar humano. Cabe recalcar que el mejor sistema educativo del mundo, no solo está basado en el nivel de inversiones dentro del país, sino también, en la conciencia por el cambio de parte de la sociedad. Construir un país, que va de la mano con un pueblo consciente de la necesidad que implica generar cambios, donde todos los actores del sistema de educación se comprometan a trabajar y poner todo su esfuerzo, será la clave para llegar a ser un estado próspero y desarrollado.

CONCLUSIÓN

En conclusión la educación es el factor social determinante en el enriquecimiento intelectual y económico de los países. Puedo afirmar con absoluta certeza, que la educación constituye un pilar fundamental en el desarrollo de los pueblos, frente a un mundo globalizado y competitivo que crece a un ritmo acelerado. Por ello estar preparados no es una necesidad es una obligación que debemos asumirla con responsabilidad y de manera permanente. La despreocupación en los ámbitos educativos de los gobiernos anteriores, fue el factor determinante en el estancamiento educativo que vivió nuestro país en las últimas décadas. Actualmente al haber priorizado a la educación como política de Estado, los ecuatorianos nos proyectamos a vivir mejores días y avizorar nuevos horizontes, dejando atrás al pasado oscuro y nefasto para el país, ya que con un ejército de hombres preparados en donde abunde el conocimiento, podremos vencer las barreras que nos oprimen por ser un país pequeño. Hoy por hoy la educación ofrece mejores oportunidades, devolviendo así, la esperanza a este pueblo que aún cree en un cambio verdadero y positivo. Todas estas acciones permitirán a corto plazo el surgimiento de nuevos profesionales que vendrán a liderar y a conducir el destino de toda la nación, construyendo así un país más justo y equitativo. Los ecuatorianos desmayaremos en nuestro objetivo de ver una verdadera transformación social, cultural y educativa, solo así lograremos hacer realidad los ideales de aquellos hombres y mujeres líderes de la historia republicana de nuestro país.

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