Gramatica. Actividad

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pero suena mal. Entiendo que ‘han habido’ sería incorrecto porque es una oración impersonal; quizás ‘hubieron muchas novedades’ también funcionaría.

23- Este acta debe ser firmada a la brevedad.

a. Esta acta debe ser firmada a la brevedad.Los modificadores del sustantivo concuerdan con éste en género y número.

24- ¿Cuáles son los marcadores de reformulación? -¿Lo qué?

a. ¿Cuáles son los marcadores de reformulación? -¿Qué?Desconozco la razón, pero definitivamente está mal decir ¿Lo qué?

25- Habían flores por todas las calles.

a. Había flores por todas las calles. El verbo refiere a una existencia en las calles, independientemente de la cantidad.

26- Fue así que reconoció su error.

a. Así fue que reconoció su error. La frase refiere a ‘una determinada forma’ en la que el sujeto tácito reconoció su error; parece lógico que se comience por ‘así’ que es lo que remite a ‘esa determinada forma’.

27- Estos son los jugadores mejores dotados del equipo.

a. Éstos son los jugadores mejor dotados del equipo. Corrección ortográfica, acentuación. Se sobreentiende que en un párrafo anterior se mencionó a ciertos jugadores o a jugadores con alguna característica común, por ejemplo, los que más entrenan o los que llevan más tiempo practicando el deporte.

28- Sino sería tarde, te esperaría.

a. Si no fuera / fuese tarde, te esperaría. Conjugación del verbo ‘ser’, en pretérito imperfecto.

29- Capaz que llueve y no va nadie.

a. Quizás llueva y no vaya nadie.Corrección de tiempos verbales; consistencia.

30- Le sugirió a sus alumnos que resuelvan ese práctico para el día siguiente.

a. Les sugirió a sus alumnos que resuelvan ese práctico para el día siguiente.Concordancia de pronombres; el pronombre ‘les’ debe concordar en número con el sustantivo al que se refiere.

31- Me extraña que no halla venido.

a. Me extraña que no haya venido. Corrección ortográfica.

Actividad c) de la página 65

Corregir los errores en los siguientes enunciados.

1- Estoy segura que la vi entrando en un bar

a. Estoy segura de que la vi entrando en un bar.

2- El periodista aseguró de que el partido blanco ha ganado las elecciones y estaba convencido que la oposición había sufrido una rotunda derrota.

a. El periodista aseguró que el partido blanco ha ganado las elecciones, y está convencido de que la oposición sufrió una rotunda derrota.

3- El presidente dijo de que ahora en adelante satisfacería los deseos que su pueblo había reflejado en estas elecciones.

a. El presidente dijo que de ahora en adelante va a satisfacer los deseos que su pueblo expresó en estas elecciones.

4- Le dije que estaba media dormida y no podía coordinar.

a. Le dije que estaba medio dormida y no podía coordinar.

5- El profesor consideró de que los alumnos tienen que estudiar más.

a. El profesor consideró que los alumnos tienen que estudiar más.

6- Es obvio de que él vendrá.

a. Es obvio que él vendrá.

7- Hubo un llamado avisando de que vendría.

a. Hizo un llamado avisando que vendría.

Actividad A) de la página 68

1- Por eso nuestro punto de partida siempre remite al proyecto educativo institucional ya que sostenemos la idea que todas las acciones pueden expresarse y formar parte del mismo, expuestas a través de claros proyectos específicos que no siempre serán los mismos.

a. Por eso nuestro punto de partida siempre remite al proyecto educativo institucional, ya que sostenemos la idea de que todas las acciones pueden expresarse y formar parte de él, expuestas a través de proyectos claros y específicos.

2- En principio, es necesario tener en cuenta que todo lo que se proponga para estos actores supone una actividad y compromiso que debe asumir la escuela. No sólo para su realización sino para la planificación, organización y sostén de la misma.

a. En principio, es necesario tener en cuenta que todo lo que se proponga para estos actores supone una actividad y compromiso que debe asumir la escuela. No sólo para su realización sino para su planificación, organización y sostén.

3- Ante este adolescente en condiciones desfavorables, se ha registrado, a través del estudio realizado, dos actitudes básicas: el profesor que siente conmiseración por sus alumnos t hace una pseudo adaptación de los contenidos disminuyendo la calidad y cantidad de los mismos, y el docente que da y exige lo mismo que en otras escuelas sin considerar la necesidad de estos jóvenes traspasados por esta realidad social.

a. Ante este adolescente en condiciones desfavorables se han registrado, a través del estudio realizado, dos actitudes básicas: el profesor que siente conmiseración por sus alumnos y hace una pseudo adaptación de los contenidos disminuyendo la calidad y cantidad de ellos, y el docente que da y exige lo mismo que en otras escuelas sin considerar la necesidad de estos jóvenes traspasados por esta realidad social.