Guia de Español.

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13- 1-Borges dice: “una gruesa y alta serpiente con garras y alas”; Velázquez: “reptiles gigantes que escupen fuego”. ¿Qué palabras diferentes unan para describir el dragón? ¿Te imaginas otras formas de hacerlo?, ¿Cuáles? 2-¿Qué sustantivos, adjetivos, verbos y expresiones has encontrado para referirte tema de tu ensayo? 3-¿Qué diferencias encuentras entre este texto y el anterior: en el narrador, en las fuentes…? 4-Borgues habla de algunos usos del dragón (de la grasa del corazón, dientes, medula); ¿encuentras la mención de usos parecidos en el primer texto? 5-En el primer texto el autor concluye que el hombre es quien ha creado las historias de dragones por su tediosa vida. ¿Cómo concluye Borges en su texto?

14- *Sagaz es astuto y prudente. *Exangüe es sin sangre. *Tricéfalo es de tres cabezas. *Pueril es trivial o infantil. *Un prejuicio es una opinión previa y tenaz acerca de algo que se conoce mal.

15-Al tratar determinado tema, los términos propios para nombrar son los sustantivos, puesto que con ellos nos referimos al mundo concreto y abstracto, a elementos de diversa naturaleza y condición (personas, animales, cosas reales o imaginarias, sucesos, materias, etc.). Para describir, se emplean los adjetivos, ya que gracias a ellos podemos señalar las propiedades o cualidades del sustantivo. Por ejemplo: serpiente gruesa y alta; o detallada: la sangre del elefante es notablemente fría. Además, los textos literarios recurren a comparaciones, metáforas y analogías para referirse a las cosas. Por ello no debes limitarte a buscar en los textos tu tema literalmente, sino comprender las ideas que expresan los autores.

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17-Los Recursos Literarios son los medios que un autor emplea para provocar distintos efectos en el lector. Esto lo logra mediante el contraste y comparación de ideas, con exageraciones, entre otras formas. Al describir se dan las características de un ser, animal, objeto o situación. Podemos hacer una descripción partiendo de lo general a lo particular o viceversa; de dentro hacia fuera señalando contrastes, de causa a afecto, por comparación, etc. El que describe emplea una serie de recursos literarios para dar claridad o belleza a su texto, entre ellos: comparación paralelismo, hipérbole y metáfora. Por su parte, los recursos discursivos se refieren a la manera en que se expone el discurso, es decir, la serie de palabras y frases empleadas para manifestar lo que se piensa o siente. Entre los recursos discursivos destacan la ironía, persuasión y la carga emotiva.

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20-Dentro de una misma palabra es posible encontrar secuencias de dos, tres, cuatro y hasta cinco vocales seguidas, que pueden agruparse en la pronunciación de diferentes maneras, formando o no parte de las misma silabas. Cuando dos vocales contiguas se pronuncian dentro de la silaba, forman lo se llama un Diptongo. Por ejemplo, en la frase: serpiente que exhala fuego, las palabras ser-pien-te y fue-go tienen diptongo, el cual debe contarse como una sola silaba distinta, la secuencia vocálica se denomina hiato por ejemplo, en la frase: “el poeta atribuye al dragón una inseguridad humana, la palabra po-e-ta contiene un hiato, por lo que se cuentan tres silabas.