Informe de investigación.

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PROPOSITO

- El propósito de la planeación educativa es servir de guía para las actividades que se quiere realizar, en función de lo que se pretende alcanzar.

- La planificación es un componente esencial para el éxito del proceso enseñanza-aprendizaje.

JUSTIFICACION

Actualmente se ha perdido el interés por parte de los docentes, el realizar una planeación en la que incluya actividades que implique el uso de materiales y actividades que ayuden el mejoramiento de la enseñanza-aprendizaje.

Uno de los factores que ha efectuado de cierto modo la responsabilidad de los docentes, siento que ha sido en partes la tecnología, el hecho de facilitar muchos recursos a la sociedad ha hecho que los maestros crean más en hacer y confiar su trabajo a planeaciones que están realizadas para implementarlas dentro de un contexto diferente al de donde desarrollan su trabajo.

Normalmente, en las planeaciones que los docentes usan, contienen actividades en las que implica trabajar con herramientas o recursos didácticos con los cuales la institución o el lugar donde trabajan no cuenta, ¡que ocurre en estos casos?, puede ocurrir que por la escases de materiales no se pueda llevar a cabo el desarrollo de dichas actividades y por ello muchas veces se pueden llegar a tener ciertos problemas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Es evidente que muchas veces los alumnos trabajen más y atraer la atención y despertar el interés de los alumnos cuando usamos algún tipo de herramientas o recursos didácticos, esto puede ayudar a mejorar la calidad en la educación que necesitamos implementar. Es necesario crear conciencia en los maestros y futuros maestros de la importancia y la necesidad de estimular y hacer que los alumnos tengan interés por la clase de sus maestros y exigirnos como maestros tener cierta preocupación por mejorar la calidad de nuestras planeaciones, entender la necesidad de hacerla uno mismo las planeaciones didácticas y saber que recursos incluir y en qué momentos es correcto o prudente integrarlos, porque es necesario integrarlos para poder crear un mejor conocimiento en los alumnos.