LA EDUCACION PROHIBIDA.
Enviado por Rimma • 1 de Marzo de 2018 • 1.102 Palabras (5 Páginas) • 571 Visitas
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Pero es tan triste que en las escuelas se imparte todo lo contario, se obliga al niño a callar, a obedecer, a permanecer sentado por largas horas, a que todo es monótono, es tedioso, aburrido, porque para muchos maestros es más fácil seguir haciendo lo que saben hacer o entienden por tradición, o simplemente la educación que a ellos mismos les impartieron. Y nada de esto que imparten ayuda al crecimiento personal de los niños, a que exploren, absorban lo que está en su entorno, que puedan ser espontáneos, manifestarse libremente tal cual son, y sean ellos mismos.
Así el día de mañana ellos puedan llegar a ser los científicos del mañana, los genios, ¿por que no los maestros? o simplemente lo que ellos deseen ser. Hay que dejarlos que construyan sus nuevos y propios conocimientos ya que aprender implica un profundo proceso entre la persona y el entorno el cual debe disfrutar para que haya un aprendizaje significativo. Y que mejor manera de aprender que sea jugando y que se vuelva un placer, un disfrute la experiencia de estudiar. Creo que sería maravilloso y los cambios muy notorios.
Empezando claro por lo antes mencionado que es el amor, no está de más decir que el amor por sí mismo, por lo que haces y quien eres, porque eso se proyecta, también seria indispensable el respeto, a olvidarnos un poco de los prejuicios y las cosas ya establecidas, a ser más humanos. A tomar en cuenta esos seres que están absorbiendo día a día de nosotros los profesores, o los educadores que seremos.
Esta educación que nos presenta la película, la llamaría yo, volver a las raíces, ya que no es nueva, ya existía. Y es espectacular, no tengo otra palabra, solo imaginar ya sea impartir o ver clases en un ambiente preferiblemente lleno de recursos naturales, arboles, montañas, donde el profesor se siente junto a los niños en el piso, mostrando igualdad. Donde se debe atenderlos, escucharlos, donde se puedan elegir las materias que deseen ver, donde haya una integración como nos mostraba de los más chicos con los más grandes donde pueden ayudarse mutuamente, en la materia que un niño tenga más facilidades enseñarles a sus compañeros y a su misma vez nutrirse de otra materia que no domine, en fin aprender a vivir juntos y ahí es donde el alumno se convierte en un maestro.
Así pues, esta educación prohibida es un tema bastante amplio, que debemos considerar porque nos habla de cambios y si el ser humano está en constante búsqueda de cosas nuevas, no entiendo porque no hacerlo con la educación que es tan importante y debería involucrarnos a todos. Por su puesto ver los pro y los contra, pero con el fin de impartir una mejor educación, donde ir a la escuela se convierta en un placer para experimentar, enseñar y crecer como seres humanos y por supuesto construir mejores ciudadanos.
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