LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN LAS INTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ECUADOR

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Pero no se puede hacer nada, mientras la investigación no se convierta en una política de estado y se la vea como uno de las principales vías para salir del subdesarrollo, mediante la unión de los intereses científicos, necesidades de la sociedad y las exigencias de un sector productivo, sin esto no se puede esperar de ninguna manera el nacimiento de una generación de investigadores. La ciencia debe estar presente en todo campo de estudio en los que el ser humano en sí es el centro, hablando de ciencias humanistas encaminadas al bienestar del hombre.

Como esperar avances científicos, si ni siquiera existe un presupuesto para su programación y pero aun para su ejecución. Si se han podido observar indicios de avances estos son de origen exclusivo es decir de esfuerzos aislados de personas o instituciones para satisfacer una necesidad puntual, por lo general estas son de esfuerzo personal. En otras palabras nuestras científicos deben prepararse en el extranjero, pero cuando estos retornan no tienen un entorno ideal para respaldar sus conocimientos en beneficio de la sociedad, por lo tanto estas personas se ven obligadas a ir a los países desarrollados los cuales le brinda un medio para desenvolverse lo que significa una pérdida de personal altamente calificado produciendo un pare, estancarse en el desarrollo tecnológico de nuestro país.

Existe un gran camino de requerimientos básicos, para permitir el correcto desarrollo de la investigación científica en el Ecuador; es verdad que hay instituciones que financian proyectos como la Fundacyt (fundación Ciencia y Tecnología), Investigación científica, innovación y transferencia tecnológica. La Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología “SENACYT” apoya la generación de conocimiento y transferencia tecnológica mediante el financiamiento de proyectos de investigación en áreas prioritarias de desarrollo. En el Ecuador, la ciencia y tecnología se orientan hacia el bienestar de los ecuatorianos, apoyando el desarrollo socioeconómico de las regiones de acuerdo con sus necesidades y potencialidades (SENACYT); han auspiciado un sin número de proyectos de diferentes tipos, principalmente en los campos de biomedicina, apoyando el desarrollo de laboratorios en los cuales la aplicación de la Biotecnología es la norma. Es triste saber que para que se lleve a cabo una investigación, nuestros científicos deban prepararse en el extranjero, ya que en nuestro país la educación es de muy baja calidad y también debemos mencionar que la tecnología que se utiliza en los campos de investigación es adquirida de otro países.

El Secretario de Estado manifestó que el Plan de la Economía Social de los Conocimientos, la Creatividad, la Innovación y los Saberes Ancestrales, denominado Plan Ingenios, tiene por objetivo definir la política pública enfocada en promover el Ecosistema de Innovación Social; fortalecer el talento humano; impulsar la investigación responsable y la construcción de redes de conocimiento, incentivar el diálogo de saberes, así como desarrollar procesos de transferencia y desarrollo tecnológico.

El Plan Ingenios ubica al talento de los ecuatorianos como el núcleo para consolidar el cambio de la matriz productiva del Ecuador y construir de manera colectiva y participativa políticas y estrategias que permitirán transitar de una economía primaria exportadora basada fundamentalmente en la explotación de recursos finitos, a una economía social que hace uso del conocimiento como recurso infinito para generar valor en todo lo que crea y produce.

“El Plan Ingenios busca posicionar la investigación científica, el desarrollo tecnológico, la innovación social, como una política de Estado. En la actualidad están en proceso de registro nueve patentes de tecnologías desarrolladas en el Ecuador en el Instituto Ecuatoriano de Propiedad Intelectual, esto quiere decir que las políticas están dando resultado, se visibiliza la generación de conocimiento en el país y se está consolidando la construcción de un ecosistema de ciencia, tecnología e innovación”, acotó el Secretario de Estado.

Otro tema a destacar es que la ciudadanía podrá aportar a esta iniciativa de política pública a través de mecanismos de participación presenciales y por medio de las tecnologías de la información.

En este año el gobierno de Ecuador destinará US$ 76 millones a financiar 75 proyectos de investigación científica e innovación, con el fin de fortalecer áreas estratégicas para el desarrollo del país. Según establece el convenio firmado en Quito (22 octubre) por autoridades de la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología (Senescyt), los fondos cubrirán un período de tres años y se utilizarán para financiar estudios de postgrado y programas de fortalecimiento de los institutos nacionales de investigación científica y a fomentar proyectos del sector productivo. Las instituciones beneficiarias serán universidades, escuelas politécnicas, institutos nacionales de investigación y organismos del Estado. Los proyectos se seleccionaron según las áreas prioritarias de desarrollo determinadas por el gobierno en el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación 2007-2010, vigente desde abril de 2008. Entre las investigaciones que se financiarán se cuentan proyectos en ingeniería molecular, energías alternativas, estudios de cuencas hidrográficas, seguridad alimentaria, realidad virtual y uso y rentabilidad del suelo.

"El país está recibiendo el impulso por parte del gobierno nacional, para que sectores como los de ciencia, tecnología e innovación contribuyan de forma integral a establecer una senda hacia mejores días, mediante programas de capacitación en estudios de postgrado, dotación de infraestructura tecnológica moderna a los institutos de investigación, financiamiento de proyectos de universidades y escuelas politécnicas", detalló a Scidev.Net el secretario de la Senescyt, Pedro Montalvo Carrera. La Senescyt ya anunció que repetirá la convocatoria de proyectos para 2009, pero no adelantó cuál será el monto de dinero que destinará el próximo año. (Daniela Hirschfeld)

CONCLUSIONES

Se pude hacer referencia a la importancia que tiene la investigación como proceso de aprendizaje, posee una gama de características fundamentales y que se estrechan de manera muy compacta para poder captar la información o para lograr los objetivos propuestos.

Es muy conveniente tener un conocimiento detallado de los posibles tipos de investigación que se pueden seguir. Este conocimiento hace posible evitar equivocaciones en la elección del método adecuado para un procedimiento específico. Por eso se podría acotar que el