LOS HÁBITOS DE ESTUDIO Y EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE EN EL ÉXITO O FRACASO ESCOLAR

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De igual manera, cuenta con los siguientes servicios: teléfono, internet, agua potable, luz eléctrica, transporte, centro de cómputo, biblioteca, laboratorio de inglés, laboratorio multidisciplinario, canchas deportivas, prefectura y departamento de orientación educativa.

El personal docente cuenta con experiencia, capacitado, actualizado; existe un gran grupo de trabajo entre los maestros y con gran capacidad pedagógica, se realizan proyectos académicos multidisciplinarios y eventos organizados en las academias, con el afán de que los alumnos aprendan; también, lo anterior debido a los diferentes cursos de actualización pedagogica que se han impartido al personal de manera continua a través de la coordinación de Dirección General de COBAQROO.

La población estudiantil está integrada por jóvenes entre los 15 y 20 años, existe un gran número de familias con escasos recursos económicos, hay problemas de desintegración familiar, además, la comunidad, tiene problemas ambientales, de empleo, sociales y económicos; las adicciones están al acecho de nuestros jóvenes estudiantes, pero existe la voluntad por parte de los alumnos de mejorar, tener oportunidades en la vida, por sobresalir y encuentran en la calidad del colegio, esa vía, para poder llevar a cabo y cursar su bachillerato y continuar con sus estudios de nivel superior. Las situaciones anteriores son hechos que se reportan mediante el departamento de Psicología del plantel el cual es el encargado de atender los problemas que los alumnos presentan con la finalidad de poder conocer la realidad que viven los mismos y así poder atender en conjunto del docente al alumnado.

El Plantel Bacalar dispone de instalaciones básicas para llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje, cuenta con una planta docente con el perfil correspondiente (según su historial académico proporcionado a la dirección general) para impartir los programas de cada área académica , sin embargo existe una grave carencia de infraestructura escolar que impacta directamente sobre la calidad de la enseñanza impartida en las aulas, para mejorar el nivel de la educación en las diferentes asignaturas e incrementar los índices de aprobación de los últimos semestres, es importante e indispensable tener el apoyo de recursos o materiales didácticos al alcance del docente y del estudiante que faciliten la integración de los contenidos temáticos con las tendencias tecnológicas actuales, de esta manera se destaca la necesidad urgente en el plantel de disponer de tecnología educativa como proyectores, computadoras, pantallas y bocinas y una instalación de internet adecuada para el uso de la población del plantel.

La tecnología educativa en el aula impacta directamente en el aprendizaje, ya que es un recurso multifacético que combina lo visual y lo auditivo en la presentación y la explicación de contenidos educativos, lo que permite convertirla en una herramienta dinámica para captar y asimilar con mayor facilidad los conocimientos. Al docente le brinda la oportunidad de expresar la información de forma creativa y diversa para presentar al alumno diferentes modalidades del conocimiento y propiciar su motivación por el aprendizaje, lo que elevaría la eficiencia terminal del plantel.

1.2 Definición del problema de investigación

¿Cómo influyen los hábitos de estudio y el ambiente de aprendizaje en el éxito o fracaso escolar de los alumnos de la capacitación de Higiene y Salud Comunitaria que se imparte en el Plantel Bacalar del Colegio de Bachilleres del Estado de Quintana Roo?

1.3 Delimitación de los objetivos

1.3.1 Objetivo general

Identificar hábitos de estudio que determinan el éxito o fracaso escolar de los alumnos de la capacitación de Higiene y salud Comunitaria del Plantel Bacalar del Colegio de Bachilleres del Estado de Quintana Roo.

1.3.2 Objetivos específicos

- Determinar los hábitos de estudio de los alumnos de la capacitación de Higiene y salud Comunitaria del Plantel Bacalar del Colegio de Bachilleres del Estado de Quintana Roo que favorecen su éxito o fracaso escolar.

- Describir el ambiente de aprendizaje de la capacitación de Higiene y salud Comunitaria del Plantel Bacalar del Colegio de Bachilleres del Estado de Quintana Roo que favorece el éxito o fracaso escolar de los alumnos.

1.4 Hipótesis de la investigación

1.4.1 Hipótesis general

Los hábitos de estudio de los alumnos y el ambiente de aprendizaje determinan el éxito o fracaso escolar entre los alumnos de la capacitación de Higiene y salud Comunitaria del Plantel Bacalar del Colegio de Bachilleres del Estado de Quintana Roo.

1.5 Justificación y delimitación de la investigación

1.5.1 Importancia del tema

El Colegio de Bachilleres, Plantel Bacalar, en los últimos años se ha visto en la necesidad de hacer modificaciones en su forma de trabajo debido a la Reforma Integral de Educación Media Superior (RIEMS), basada en una mejora en la cobertura, equidad y servicios educativos.

La reforma en Educación Media Superior ha ocurrido en el marco de las rápidas transformaciones económicas y tecnológicas que se han enfrentado en los últimos años como consecuencia de la globalización. A nivel internacional se imparte una formación propedéutica y una formación laboral, ya que no se puede ver al joven estudiante sin que pueda incorporarse al mercado de trabajo de su entorno. Relacionar el mercado laboral con la educación es un reto para nuestro sistema educativo ya que cobra gran importancia para la inversión y la derrama económica en este mundo globalizado.

Sin embargo, los resultados de aprovechamiento escolar que se han obtenido en las capacitaciones para el trabajo que se ofrecen en la institución (Contabilidad, Turismo, Higiene y salud comunitaria y Redes y Teleinformática Discovery) son muy desiguales por lo que es necesario hacer un análisis comparativo de los hábitos de estudio y del ambiente de aprendizaje que prevalece en estas capacitaciones para determinar la manera en que influyen en el éxito o fracaso escolar de los alumnos.

1.5.2 Justificación.[a]

Uno de los compromisos del Colegio de Bachilleres, Plantel Bacalar, como institución educativa es brindar a los jóvenes una educación de calidad, educación que los prepara para seguir su formación académica en instituciones de nivel superior,