La planificación didáctica en el nivel preescolar que favorece el aprendizaje activo.

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Temario

Unidad 1. La planificación en el nivel preescolar. “Teorías que facilitan el trabajo docente”

- Refrescando conceptos básicos.

- Planificación anual y por períodos.

- Planificación como posibilidad.

- Rol docente en la planificación.

Unidad 2. “Diseño de planificaciones en el aula”

- Elementos de una planeación.

- Problemas que se presentan a la hora de planificar.

- La planificación de las unidades didácticas.

Unidad 3. “Metodologías pedagógicas”

- Metodologías pedagógicas y sus teorías.

- Secuencias didácticas, proyectos, centros de interés, talleres.

- Actividades y modos de enseñar.

Unidad 4. “Planificando”

- Las actividades cotidianas o de rutina en el plan de sección.

- La planificación didáctica.

- Sugerencias a tener en cuenta a la hora de realizar las planificaciones didácticas.

- Como presentar la propuesta didáctica.

Duración

Duración: 1 mes

Carga horaria

30 Hs. (1: 30 min. diarios)

Certificación

A todos los participantes que hayan aprobado el curso cumpliendo con todos los requisitos establecidos, se les extenderá un certificado online avalado por INSTITUTO DE CAPACITACIÓN DOCENTE CHILTON.

Autores:

Mtra. Chantal Bello Carbajal

Mtra. Karen Saucedo Bernal

Mtra. Chantal Bello Carbajal

Mi nombre es Chantal Bello Carbajal y me recibí de Lic. en Educación Preescolar en el Colegio La Florida en el año 2013, posteriormente me gradué de Mtra. en Docencia en la Universidad de Negocios ISEC.

Mi historial como docente comienza en la Estancia Infantil, habiéndome desempeñado como docente de un grupo de párvulos en edad preescolar.

Mi trayectoria laboral–profesional comienza en los años 2007 como Coordinadora de un centro recreativo para niños de 3 a 6 años en la Ciudad de México, desempeñándome Actualmente como Coordinador con rol de Co-Director del Instituto de capacitación docente Chilton que brinda carreras de nivel terciario, diplomaturas y cursos de formación continua en la modalidad online.

He participado en jornadas y congresos de actualización y perfeccionamiento, como por ejemplo siendo disertante en los cuatro Jornadas de Tecnologías Educativas en la CDMX con temas relacionados al e-learning y la capacitación.

Bibliografía

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA

- Autores varios. Curriculum abierto y propuestas didácticas en Educación Inicial. Ediciones Novedades Educativas. 2004

- Autores varios. La planificación en la educación infantil. Ediciones Novedades Educativas. 2010

- Ruth Harf y otros. Nivel Inicial. Aportes para una didáctica. Editorial El Ateneo. 1997

- Gil de Fainschtein, Natalia. ¿Cómo planificar proyectos creativos en el aula y en la Institución? Editorial Biblos. 2009

- Pitluk, Laura. Las practicas actuales en la Educación Inicial. Editorial Homo Sapiens. 2012

- Diseños curriculares para el Nivel Inicial. Marco Legal. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.

- Diseños curriculares para el nivel Inicial. Marco Legal. Gobierno de la provincia de Buenos Aires.