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Lectura del material de blackboard y conferencias virtuales con el profesor

Enviado por   •  5 de Noviembre de 2018  •  1.249 Palabras (5 Páginas)  •  387 Visitas

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- Redacta cuál es tu propósito de vida que incluya los distintos ámbitos. Recuerda hacer una redacción simple y corta.

R: Mi propósito en la vida es ser una profesionista además de poder poner mi propio negocio, así como sacar mi propia línea de maquillaje algún día y también trabajar en el consulado americano como lo es aduana, realizarme también en el ámbito personal, también una de mis grandes metas por el momento es poder controlar mis debilidades y amenazas que tengo que gracias al esquema FODA pude conocer, saber cuáles características me llevaran al puesto ideal. Además, soy madre de familia y mi propósito es realizarme en ese aspecto y junto con mi esposo y mi hija crecer y juntos salir adelante, ellos son parte de mi motivación para tener propósitos en la vida.

- Define las áreas que tendrás que trabajar para lograrlo.

R: Como ya lo eh comentado creo que todos debemos esforzarnos para conseguir lo que nos proponemos y en mi caso lo que necesito trabajar será el enfocarme en el proyecto, manejar de manera congruente mi carácter y estrés, y es que se vale tener estrés muchos me lo han comentado pero en ocasiones lo tomo mucho en cuenta y este hace que pierda el interés en algo, que me está acabando con el estrés y es cuando decido darme por vencida y no quiero más que pase eso y yo creo que eso es lo más importante para mí en estos momentos saber manipularlo y además de todo ponerle todo el entusiasmo que se necesita para lograr mis objetivos en la vida.

- Determina como el pensamiento creativo, puede ayudarte a llegar al éxito en tu trayecto para la universidad

R:Crear el hábito de estudiar al menos 30 minutos al día cada día para ayudarme, en mis exámenes y tener mayor conocimiento en los temas de cada materia en todo el transcurso de mi carrera y buscar además métodos para tener así una mente sana y libre de estrés y así estar libre para poder enfocarme en temas de acuerdo a mi carrera, tener esa fortaleza y positividad ante cualquier obstáculo que la vida o una materia pueda presentarme y seguir adelante como el consejo que el maestro dio nunca hay que darnos por vencidos porque si es realmente lo que queremos en la vida siempre habrá una solución para cada problema. También competir contra el deseo de dejar las cosas para luego y más que nada algo que todo este curso y materia me dejo fue el consejo del maestro hay que ¡Aprender a aprender! Y ¡Para aprender se necesita estudiar no memorizar!

- Con base a la tabla de punto 1 y la actividad del tema 8, explica los distractores que tienes en tu entorno y a qué áreas deberás reducir el tiempo dedicado para lograr un cierre exitoso. Recuerda usar los elementos del ecosistema de bienestar que te ayudarán a tener éxito.

R: uno de los distractores que puede ser que haiga en mi entorno es que la mayor parte del tiempo lo tengo en casa y es que soy ama de casa y tengo otra responsabilidades y una de ellas es que cuando tengo tiempo quiero dormir pero también tengo la responsabilidad de estudiar y a veces uno no toma o no administra el tiempo como debe de ser, a veces no descanso ni duermo bien y no rindo en mi día, y creo que la paciencia es lo más fuerte que me pasa no siempre se pueden conseguir las cosas a la primera y la verdad no uso mucho la paciencia eso es algo que me ha traído varios problemas en aspectos de mi vida.

Reflexión:

Una vida con sentido es la única manera de vivir una vida plena, que nos haga sentirnos realizados a pesar de las vicisitudes que acontezcan, porque a pesar de todo, o sea de las dificultades, obstáculos y frustraciones, la lucha merecerá la pena. Eso es el ejemplo que me deja esta actividad que no solamente conlleva sentarse detrás de una computadora y decir estoy estudiando una carrera si no complementarla en todos los aspecto y luchas a pesar de todo porque el querer es poder y solo basta con poner un poquito de nuestra parte y sobre todo crearnos hábitos de estudio.

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