MARCO INSTITUCIONAL: MISIÓN, VISIÓN CARACTERÍSTICAS, FINES

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Según esta nueva concepción este proyecto debe convertirse en una oferta educativa capaz de satisfacer necesidades ocupacionales de readaptación profesionales y culturales de la población. Ya que la Educación Superior tiene por finalidad proporcionar formación científica, profesional, humanística y técnica en el más alto nivel, contribuir a la preservación de la cultura nacional, promover la generación y desarrollo del conocimiento en todas sus formas y desarrollar las actitudes y valores que requiere la formación de personas responsables, con conciencia ética y solidaria, reflexivas, críticas, capaces de mejorar la calidad de vida, consolidar el respeto al medio ambiente, a las instituciones del Estado Plurinacional de Bolivia y a la vigencia del orden participativo y democrático.

La Educación Superior forma científicos, profesionales y técnicos que se caracterizan por la solidez de su formación y por su compromiso con la sociedad de la que forman parte. Prepara para el ejercicio de la docencia en todos los niveles y modalidades del sistema educativo. Promueve el desarrollo de la investigación y las creaciones artísticas, contribuyendo al desarrollo científico, tecnológico y cultural de la Nación. Asegura la igualdad de oportunidades. Promueve una adecuada diversificación de los estudios de nivel superior, que atienda tanto a las expectativas y demandas de la población como a los requerimientos del sistema cultural y de la estructura productiva.

Incrementa y diversifica las oportunidades de actualización, perfeccionamiento y reconversión para los integrantes del sistema y para sus egresados.

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4.1. CONCEPTO DE EDUCACIÓN

Proceso sociocultural, constituye el desarrollo integral de las personas y sociedad capaces de transformar y crear cultura, cumple función socializadora de nuevas generaciones asumiendo responsabilidad y roles ciudadanos.

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2.3. Principios Educacionales

- La Educación debe orientarse al desarrollo humano desarrollo integral de aptitudes, destrezas, habilidades y conocimientos para enfrentar al mundo cambiantes.

- La Educación debe ser ética para rescatar los valores que permitan la construcción de una sociedad solidaria, justa, en la que se respete la vida y libertad.

- La Educación debe prepararse para el trabajo otorgan al alumno capacidades laborales adecuadas no solo para emplearse en un mercado competitivo, sino para crear su propio trabajo productivo en el marco de la transformación y modernización de la estructura del país.

- La Educación debe ser intercultural promoviendo diálogo entre personas migrantes, culturas, etnias de acuerdo a nuestra realidad del país multicultural y multiétnico.

- La Educación debe alcanzar para todos poniendo a disposición a cada niño y adolescente la mayor educación posible, sin distingo, en busca de la excelencia.

- La Equidad que garantiza a todos iguales oportunidades de acceso, permanencia y trato en un sistema educativo de calidad.

- La Inclusión que incorpora a las personas con discapacidad, grupos sociales excluidos, marginados y vulnerables, especialmente en el ámbito rural, sin distinción de etnia, religión, sexo y otra causa de discriminación, contribuyendo así a la eliminación de la pobreza, la exclusión y las desigualdades.

- La Conciencia Ambiental que motiva el respeto, cuidado y conservación del entorno natural, como garantía para el desenvolvimiento de la vida.

- La Creatividad y la Innovación que promueven la producción de nuevos conocimientos en todos los campos del saber, el arte y la cultura.

- La Calidad que asegura condiciones adecuadas para una una educación integral, pertinente, flexible y permanente.

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El técnico en Mecánica Automotriz desempeña un rol muy importante en el avance de las actividades productivas e industriales y en el desarrollo tecnológico del país. El técnico Mecánico es aquel profesional que haciendo uso de las ciencias básicas de la rama de Mecánica Automotriz y las técnicas modernas de la computación, aplica con criterio técnico-económico y social en el servicio de mantenimiento de las unidades del parque automotor y máquinas en las diferentes áreas productivas, contribuyendo en mejorar los niveles de producción de la empresa.

Perfil Profesional

El profesional Técnico en Mecánica Automotriz, debe mostrar las siguientes capacidades:

- Lee e interpreta símbolos, especificaciones y Normas Técnicas contenidos en los manuales y catálogos.

- Repara, reacondicionar y ajustar motores de combustión interna gasolineros y petroleros de acuerdo a especificaciones técnicas.

- Repara, reacondicionar y ajustar los diversos sistemas del vehículo automotriz.

- Aplica conocimientos en electrotecnia, electricidad y electrónica automotriz.

- Realiza diseños mediante el programa Autocad.

- Identifica y aplicar los principios de soldadura eléctrica.

- Realiza mantenimiento preventivo a los vehículos automotrices.

- Ejecuta adaptaciones de piezas repuestos y accesorios en los vehículos automotrices.

- Redacta y presenta informes técnicos correspondientes a sus actividades.

- Aplica las normas de seguridad e higiene industrial específicas para la industria y talleres de reparación automotriz.

- Supervisa y/o dirigir al personal del taller a su cargo, manteniendo un adecuado clima laboral.

- Capacita e instruye técnicamente al personal a su cargo en materia de mecánica automotriz y ramas afines.

- Ejecuta actividades de gestión empresarial y estudio de mercado con el fin de generar una pequeña empresa de servicio de mantenimiento de vehículos automotrices.

Campo Profesional

La Carrera Profesional de Mecánica