Metas de educación 2021
Enviado por klimbo3445 • 7 de Diciembre de 2017 • 942 Palabras (4 Páginas) • 349 Visitas
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La parte de mayor compromiso la parte que más me compete que es la cuestión docente, los nuevos requerimientos y exigencias en eso estoy completamente de acuerdo en que debo estar en formación constante y permanente, ya que sin un compromiso real por parte del docente nada podrá avanzar realmente ya que es el docente el que tiene el principal y mayor contacto con los estudiantes, es el que conviven una gran parte del día, es quien realmente al hacer todo lo que tiene que hacer pueda lograr inculcar el amor al aprendizaje el hambre de saber más.
Así como renovar el pacto con los padres de familia para que haya un crecimiento en toda la comunidad educativa y un mejor desenvolvimiento en la sociedad.
Estar a la vanguardia en cuestiones de capacitación de una manera práctica ya que los alumnos han cambiado, son personas no son máquinas, requiere que uno como docente este cada vez mejor preparado ya que no solo tienen más capacidad intelectual, tienen más habilidades y destrezas que deben ser aprovechadas al máximo para que no se vea limitado su aprendizaje, todo su potencial debe ser tratado para que sea un buen ciudadano viviendo con moral y trabajando con ética.
Lo que no se mide no se puede evaluar, cada avance debe ser registrado para poder cuantificar claramente si realmente se están cumpliendo los objetivos, si se está haciendo lo que se debe hacer, la evaluación es sumamente necesaria.
Es indispensable para saber si las actividades van por buen camino o se requiere un cambio en las estrategias para estar vigilando el desarrollo de los sistemas educativos y para valorar el impacto de las políticas de mejora cuando ya están puestas en acción y aunque en esta parte el documento no incluya una meta general que tenga como propósito específico impulsar los procesos de evaluación esto no quiere decir que no se le conceda la importancia.
La educación inicial no es una opción es una obligación y por lo tanto es esencial que la oferta de educación se aumente para potenciarla.
Los niveles de logro y los indicadores que se plantean en te proyecto así como las metas están meramente relacionadas con la realidad y las necesidades que se presentan en la actualidad.
Ya solo queda que esta propuesta no quede solo en eso en un documento, que en realidad se haga más de lo necesario para cumplirlas.
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